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思想道德

领导干部思想道德廉政风险及防控措施一思想道德风险1政治学习的自觉性不强,艰苦奋斗意识不牢,廉洁自律的标准不高。(如可能在公务活动中接受超过规定标准的接待,东正教超过规定标准报销待费、差旅费等相关费用;接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排等)。2政治学习不落实,党性修养不

思想道德Tag内容描述:

1、互联网青少年的思想特点及思想道德建设的途径和方法探索 随着互联网的飞速发展,网络与新媒体的概念早已不是什么新鲜的话题,互联网以其独特的传播方式和丰富的内容以及多样化的呈现方式,对当代的青少年学生的学习和生活产生了极为深刻的影响。
除了帮助青少年解除了更多新鲜事物、新技术、新观念的同时,还给青少年营造了促进学生个性发展的平台。
但青少年的世界观、价值观、人生观正处于建构阶段,容易受到网络和新媒体中不良因。

2、xx中学未成年人思想道德建设工作总结 自办校以来,我校一直都非常重视未成年人思想道德建设工作,将其放在学校的中心工作来抓,近年来,也取得了相关的成绩,受到了上级和学生家长群众的一致好评。
现将我校的未成年人思想道德建设工作总结如下: 一、加强组织领导,落实德育工作责任 学校成立了未成年人思想道德建设领导小组,由校长担任组长,制定了系统的未成年人思想道德建设工作计划、实施方案和德育理论学习计划。
不断加。

3、 xx社区20 xx年未成年人思想道德建设工作总结 为全面做好xx街道20 xx年暑期青教活动,突出立德树人、帮扶助困、固本强基的工作重点,努力做好各项暑期活动,进一步推动辖区关心下一代工作创新发展,促进青少年健康成长,我社区依托社区各种活动阵地,发挥社区关工委的人才优势,积极开展多种文化形式的暑期活动,引导青少年深刻领会“中国梦”的内涵和时代要求,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
现将我社区。

4、强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;2、 从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;3、 从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;4、从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
坚持以人为本,并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育,进一步完善未成年人教育制度,共创文明校园,特制定如下方案:二、成立领导小组: 组 长: 副组长: 成 员:其他行政三、具体做法(一)家庭教育工程家庭是学生生活成长的重要环境之一,家长是学生的启蒙老师,因此发挥家庭教育的优势,对加强和改进未成年人思想道德建设起着至关重要的作用。
学校通过召开家长会、发告家长书、家访、电话联系、请家长来访等形式与家长进行沟通,告之家长当前学生德育的主题和任务,使家长教育自己的孩子有的放矢。
同时通过橱窗开辟家教园地,向家长进行正确育人观和育人方式的教育,从而把家庭教育与学校教育统一起来,提高家庭教育的质量。
(二)学校教育工程学校教育是对学生进行德育教育的重要组成部分,在制度上,阵地建设上,课程设置上予以保证。
每学期开学举行开。

5、 以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作全过程和各方面,广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
加强学校德育、体育、美育工作,完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,积极营造良好社会文化环境,引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、主要内容及目标 加强师德建设和学生德育工作,强化校园文化建设,增强服务育人效果,形成全员育人、环境育人的氛围。
深入开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“美德少年”等主题活动,推进对学生的文明礼仪教育。
加强学校周边环境综合治理,开展心理健康教育,促进学生健康、和谐、全面发展。
建立科学合理的德育评价体系,积极开展德育科研,将德育融。

6、有文化、有纪律,德智体美劳全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。
二、教育条件:全员行动、家校合力、创设条件、搭建舞台、层层推进、整体优化、寓教于活动之中。
三、实施计划:(一)、以教师为首,全员行动。
1、学校建立了以校长为首的学校未成年人思想道德建设领导小组,做到领导小组亲手抓,动员全校教师学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和习水县2012年未成年人思想道德建设活动实施方案,投入学校未成年人思想道德建设工作,在工作中不断加强队伍建设,逐步培养和建设一支专兼结合素质较高的学校未成年人思想道德建设工作队伍。
2、加强师德教育,提高教师职业道德促进德育,在教师中树立以人为本、以德为先、尊重学生人格,尊重未成年人年龄特色的育人理念。
(二)、落实阵地,做好德育环境建设。
遵循“五化”标准,通过各种竞赛、卫生大检查、班级布置。
充分利用学校艺术长廊、布告栏、宣传栏、学习园地、学校广播站等宣传阵地,营造起良好的校园文化教育环境,强化学校德育。
1、通过学校雷锋小组在校园布告栏、宣传栏及时做好学校好人好事典型事例。

7、职。
在学习上,王圣智同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。
学习成绩一直名列前茅。
每学期均被评为三好学生和学习标兵。
二、老师的助手,同学的榜样在要求自己进步的同时,他还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。
在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。
乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。
王圣智同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。
认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。
在学校的艺术节上,更是与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,做好后勤工作,参演的节目获得了很好的评价。
三、善待差生,乐于助人身为班长,能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用。
带领班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。
增强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。
他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并连续三个学期被评为“文明。

8、思想道德修养与法律基础,思想道德修养与法律基础考试题 答案B 解析2. (2分)树立终身学习的理念意味着( ) A. 终身求知,要不断学习,不断学习新本领,这是适应社会发展的要求 B. 走出大学后就停止学习 C. 仅仅在求学阶段不停地学习 D. 工作后偶尔学习 得分:2知识点:思想道德修养,思想道德修养考试题,思想道德修养与法律基础,思想道德修养与法律基础考试题 答案A 解析3. (2分)“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
”这句话说明,恋爱中起着主导作用的是( ) A. 人的物质财富 B. 人的自然属性 C. 人的外貌特征 D. 人的道德品质 得分:2知识点:思想道德修养,思想道德修养考试题,思想道德修养与法律基础,思想道德修养与法律基础考试题 答案D 解析4. (2分)在我国的国家机构体系中,人民检察院是( ) A. 国家权力机关 。

9、位领导和同志们简 要要汇报如下: 近年来 ,全县各级团队组织坚 持持实践育人、文化育人 、服务育人并举,扎实 开开展未成年人思想 道 德德教育工作。
我们依托 中中学生团校、 业余党校 ,深入开展“永远跟党 走走”等理想信念教育活 动动,引导未成年人树立 正正确的世界观、人生观 和和价值观。
以体验教育 为为途径,广泛开展“手 拉拉手”“雏鹰行动”、 夏夏令营、 18 岁成人仪 式式教育、“ 保护母亲河 行行动 ” 等道德实践活动 ,积极引导未成年人养 成成良好的道德习惯。
切 实实开展 “ 青少年维权岗 ” 创建活动,动员社会 各各方面力量优化青少年 成成长环境。
实施 “ 希望 工工程 ” ,开展献爱心活 动动,资助 360 余名贫 困困学生完成学业。
我们 还还推出了县十大杰出青 年年、十佳少先队辅导员 等等一大批青少年典型, 典典型的引路作用得以 充 分分发挥。
尽管我们在 未未成年人思想道德建设 中中做了一些工作,但读万卷书 行万里路 是 与与新形势、新任务的要 求求相比,还存在着许多 薄薄弱环节,需要我们在 今今后的工作中切实加以 改改进。
一、以共青团 、少先队组织的。

10、实中小学幼儿园安全管理办法及中小学公共安全教育指导纲要有关精神 ,西苑小学聘请法制校长来我校对学生进行以安全防范为主 要内容的安全知识教 育 ,主要内容包括危险自救 ;培养对危险情况的识别能力 ,自觉远离危险场所 ;加强对青少年防范意识的培养 ,避免意外伤害等。
通过班队会和观看事故挂图及典型案例 ,在 2013 年寒假放假前 ,对我校学生的教育面达到 100%。
重点加强对学生自我保护和防火、燃放烟花爆竹等安全知识的教育 ,使得我校师生能够度过一个平安快乐的春节 ,报到当天达到全勤 ,无一人伤病请假。
2.结合 “ 春节 ” 等传统节日 ,对学生进行 “ 做文明有礼中国人、过安全快乐幸福年 ” 教育。
主要内容包括 :做一个快乐的 “ 形象设计师 ”, 写春联、贴年画、挂中国结等 ,通过自己的精心 装扮 ,把自己的家装饰的喜庆漂亮 ,并通过摄影小报的形式展示效果 ;做一个快乐的 “ 拜年客 ”, 通过 不同方式给亲朋好友拜个年 ,把最美好的新春祝福送给身边的人 ;做一个快乐的 “ 银行家 ”, 征得父母同意收好压岁钱 ,不能收的绝对不收 ,同时要把钱花在刀刃上 ,合理支配 ,。

11、效学。
学校党总支每月都集中党员认真学习若干意见 ,并要求每个党员撰写学习心得 ;学校制定了教师培训计划 ,采用多 种形式 ,开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的培训。
学校校长室、工会、团委、学生会、教研组、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动 ,学校充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式 ,使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。
(二 )建立健全了未成年人思想道德建设领导机构 (三 )大力加强未成人思想道德教育体系的建设 学校建立了 (学校、学生会、教研组、班级 )管理 ,理顺 “ 三线 ”( 党团线、政教线、教学线 )体系和 “ 三位 ”( 学校、家庭、社会 )联系 制度。
(1)、充分发挥学校未成年人思想道德教育的主渠道作用。
1 学校党支部、党员紧紧围绕学校未成年人思想道德建设 ,充分发挥支部的职能作用 ;团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体布局 ,积极配合总支 ,每学期择优发展团员 ,教务处、教研组和科任教师积极开发校本课程 ,使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近。

12、落实。
下面,我 向向各位领导和同志们简 要要汇报如下: 近年来 ,全县各级团队组织坚 持持实践育人、文化育人 、服务育人并举,扎实 开开展未成年人思想 道 德德教育工作。
我们依托 中中学生团校、 业余党校 ,深入开展“永远跟党 走走”等理想信念教育活 动动,引导未成年人树立 正正确的世界观、人生观 和和价值观。
以体验教育 为为途径,广泛开展“手 拉拉手”“雏鹰行动”、 夏夏令营、 18 岁成人仪 式式教育、“ 保护母亲河 行行动 ” 等道德实践活动 ,积极引导未成年人养 成成良好的道德习惯。
切 实实开展 “ 青少年维权岗 ” 创建活动,动员社会 各各方面力量优化青少年 成成长环境。
实施 “ 希望 工工程 ” ,开展献爱心活 动动,资助 360 余名贫 困困学生完成学业。
我们 还还推出了县十大杰出青 年年、十佳少先队辅导员 等等一大批青少年典型, 典典型的引路作用得以 充 分分发挥。
尽管我们在 未未成年人思想道德建设 中中做了一些工作,但最新精品文档,知识共享! 是 与与新形势、新任务的要 求求相比,还存在着许多 薄薄弱环节,需要我们在 今今后的工作中切实加以 改改进。
一、。

13、学习是学生的天职。
在学习上, 王圣智 同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着 “不读死书,灵活学习 ”的原则,合理安排学习 时间,运用科学的学习方法学习。
学习成绩一直名列前茅。
每学期均被评为三好学生和学习标兵。
二、老师的助手,同学的榜样 在要求自己进步的同时,他还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。
在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。
乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。
王圣智 同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。
认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。
在学校的艺 术节上,更是与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,做好后勤工作,参演的节目获得了很好的评价。
三、善待差生,乐于助人 身为班长,能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用。
带领班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。
增强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。
他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并连续三个学。

14、法律基础的重要课程 。
正确答案: 世界观 人生观 价值观 道德观 法制观 思想道德素质 法律素质 5. 当代大学生的历史使命是建设 中国特色社会主义 ,实现 中华民族伟大复兴的历史 。
正确答案: 中国特色社会主义 中华民族的伟大复兴 二、判断题 1. 思想道德修养与法律基础课时一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。
A正确 B错误 正确答案: A 回答错误 2. 学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A正确 B错误 正确答案: A 回答错误 3. “知之为知之,不知为不知”,这句名言教育大学生在求学路上要严谨。
A正确 B错误 正确答案: B 回答错误 4. 思想道德修养与法律基础课,有助于当代大学生摆正德于才的位置。
A正确 B错误 正确答案: A 回答错误 5. 胡锦涛同志在讲话中强调,要引导广大干部群众特别是大学生树立社会主义荣辱观。
A正确 B错误 正确答案: B 回答错误 三、单项选择题 1. 是人才素质的基础。
A德 B智 C体 D美 正确答案: C 回答错误 2. 。

15、根本利益。
3、胡锦涛同志在什么时候、什么场合提出大力弘扬求真务实精神? 答: 2004 年 1 月 12 日,在中央纪律检查委员会第三次全体会议上,胡锦涛强调要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
4、道德的含义是什么? 答:“道”一般指事物发展变化的规律和法则,“德”主要是指人的品行、人格等。
道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映等式,是依靠教育、社会舆论和人们内心信念的力量,来调整人们之间的相互关系的观念、原则、规范、准则等的总 和 。
5、 公民道德建设实施纲要是什么时间颁布的? 答: 2001 的 9 月 20 日。
6、 我国公民道德建设的指导思想是什么? 答:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想 ,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
7、我国公民道德建设的方针原则是什么? 答:坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应,坚持继承优良传统和弘扬时代精神相结合,坚持尊重个人合法权益与承担社。

16、基金项目通信评议评审专家组成员,学习方式,授课与自学相结合研究和讨论相结合教学模式:主客主教学理念:师生互动,考试方式,平时成绩:50% (出勤、作业、讨论发言)考试成绩:50% (闭卷),思想道德修养与法律基础课的学科定位,高校思想政治理论课政治,强调为中国特色社会主义现代化建设服务理论,强调“不仅知其然,还要知其所以然”,开设思想政治理论课程的必要性,社会主义中国的立国之本,我们的主流意识形态,我们的灵魂和旗帜,就是马克思主义以及马克思主义中国化的理论成果。
这是我们国家价值体系的核心部分,关系着我们国家和民族的前途和未来。
从高等教育的角度来看,这是社会主义高等教育的根本要求,是党的教育方针的具体体现,涉及到培养什么人、为谁培养人这一根本问题。
,思想道德修养与法律基础课,从宏观上讲,由绪论、三个主题部分共八章和结束语组成。
绪论“珍惜大学生活 开拓新的境界”以大学生面临的实际问题为逻辑起点,从大学生的成长起步,从大学生的成才着眼,体现了一切从大学生的切身利益出发的理念。
,第一。

17、说:,“谁是英雄”,我心目中的道德典范,颁奖词:风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。
同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。
别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。
他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。
,感动中国人物获奖者“孟祥斌”,我心目中的道德典范,在人民革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。
在你看来,他们有什么共同的特点?,他们具有高尚的思想道德。
舍己为人,无私奉献,生命不息,奋斗不止,一切以党和人民的事业为重,为人民和国家利益不惜牺牲自己的一切,为革命、建设和改革作出巨大的贡献。
,革命烈士方志敏,人 民 战 士 雷 锋, 顾炎武,诸葛亮, 方志敏, 刘 备, 林则徐,范仲淹,文天祥,司马迁,你知道这些格言是谁说的吗?,1、 当前思想道德建设的宝贵资源:,一、我心目中的道德典范,A、中华民族数千年来所形成的传统美德,B、中国共产党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良道德传统,2、道德典范具有时代性。
,今天,我们把培育“四有”公民作为发展中国先进文化的根本目标,就要联系新时期新阶段的。

18、要培养(A)的优良学风。
A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先4“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句话说明了学习必须做到(A)A勤奋B严谨C求实D创新52006年3月4日,A在一次谈话中指出,在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
A胡锦涛B江泽民C温家宝D李长春6学习和实践D是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德C科学发展观D社会主义荣辱观7“思想道德修养与法律基础”课以D为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A社会主义荣辱观B社会主义核心价值体系C科学发展观D马克思主义8“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。
毛泽东的为人民服务这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是B。
A雷锋B张思德C王杰D白求恩9礼记中庸认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。
这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重C。
A学习科学理论B理论联系实际C知行统一D多思考深理解10(A)。

19、当中找到提高青少年在网络中思想道德建设的好对策。
努力提高与健全青少年的鉴别能力、自控能力,最终培养人格健全的社会主义建设者。
近年来,随着信息技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式,成为重要的信息平台与交流工具。
网络生活已成为我们青少年课余生活的重要内容,如信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。
由于网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点,它可以成为我们学习、交流的重要工具。
然而,网络也是一把双刃剑,我们可以利用它为我们的学习和生活提供很大的帮助,也会对我们造成一些不良影响。
当前网络活动中存在着不少突出的问题,例如网络色情信息泛滥、软件、游戏、影视作品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯;网上交易的欺诈与失信现象不断升级;计算机病毒和黑客对网络的破坏日益泛滥等。
这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大危害。
该如何对待、如何处理这些问题,是学校思想政治工作的一个新课题。
一、网络中青少年思想道德建设调查分析。
为了全面、准确掌握新时期青少年接触网络的基本情况,掌握网络对青少年思想、行为的影响,更好地推进网络环境下青少年的思想道德建设,我们。

20、强的青少年面前。
一些网吧唯利是图,让一些孩子终日活在游戏、色情、暴力等不良信息的影响下,助长了歪风邪气的蔓延。
三是学校往往迫于升学率等压力,主要精力还在抓分数,而不重视甚至忽略了德育教育,德育教育也总是有坚定决心无有效措施,有相关措施无有力实施,有一时落实无长久坚持,往往是流于形式,走个过场。
四是不少未成年人都处于青春叛逆期,心智不成熟,性格更容易变得孤僻、冷漠。
居高不下的离婚率又产生了越来越多的单亲孩子,而家长疏于管教,甚至放任自流得态度更是加剧了孩子不良心理的形成。
加强未成年人思想道德建设是预防青少年犯罪的基石,建议从以下几点着手第一、坚持经济建设与精神文明建设齐抓并进,政府、单位、WORD文档可自由复制编辑学校、宣传部门要多加引导,开展“读书月”“报告会”“文艺汇”等活动,弘扬国学,回归传统、社会、学校、家长做到有机统一,实现全员、全程、全方位育人,为青少年成长营造一个良好的成长环境。
第二、加大学校周边环境净化整治制度,公安、文化、城管等相关部门要明确职责,有效监控,依法管理。
特别要加大对网吧管理力度,实行网吧准入制度,推行“绿色网吧”,对违规接收未成年人进入的网吧,要予以坚决取。

21、建设专题调研活动。
通过深入基层实地参观、组织基层德育工作者讨论座谈、个别访谈、文献调查等形式,获得了较为翔实的第一手材料,初步掌握了全县青少年道德建设的基本情况,并提出了加强和改进青少年道德建设的初步对策。
一、我县未成年人思想道德建设扎实推进加强未成年人思想道德教育工作是整个共青团工作的重要组成部分。
近年来,全县各级团队组织坚持实践育人、文化育人、服务育人并举,扎实开展未成年人思想道德教育工作,在云梦的三个文明建设中发挥了积极的作用。
1、以理想信念教育为核心,引导未成年人树立正确的“三观”我们依托中学生团校、业余党校,广泛开展“党在我心中”、WORD文档可自由复制编辑“永远跟党走”等主题活动,加强对未成年人的近、现代史和基本国情教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
积极开展“寻访先烈足迹,继承先烈遗志”、革命老区游等丰富多彩的主题教育活动,引导广大未成年人继承优良传统,弘扬爱国精神。
陶冶未成年人。
我们还以青年中心、青少年活动室、青少年文明社区、文化广场等阵地为依托,以文化育人为载体,广泛开展青少年新世纪读书计划、社区大家乐、文艺节、广场文化等健康向上的文化活动,陶冶了未。

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