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软件工程师

一)1什么是预编译,何时需要预编译:答案:、总是使用不经常改动的大型代码体。、程序由多个模块组成,所有模块都使用一组标准的包含文件和相同的编译选项。在这种情况下,可以将所有包含文件预编译为一个预编译头。2charconstpcharconstp&#160精品文档知识共享系院:软件学院姓名:谢昊天教师

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1、 21 3G软件工程师培训调研报告 版本 修改说明 修改时间 修改人 第一版 调研报告编写 六月 石晶洋 提纲 一、 前言 二、 3G软件工程师介绍 三、 3G软件工程师培训调研方法 1) 调研对象 2) 调研内容和形式 四、 3G软件工程师培训调研情况介绍 五、 3G软件工程师培训调研结论与建议 六、 附录 前言 IT界新技术层出不穷,开发人员要赶上。

2、 const char *p 上述三个有什么区别? 答案: char * const p; /常量指针,p的值不可以修改 char const * p;/指向常量的指针,指向的常量值不可以改 const char *p; /和char const *p 3char str1 = abc; char str2 = abc; const char str3 = abc; const char str4 = abc; const char *str5 = abc; const char *str6 = abc; char *str7 = abc; char *str8 = abc; cout ( str1 = str2 ) endl; cout 。

3、 15225666180 邮编: 473000 邮箱: xht540513870126.com 职业目标:软件技术总监 目录 精品文档 知识共享 前言 1 第一章 认识自我 3 1.1 自我分析 3 1.1.1 我的性格 . 3 1.1.2 兴趣爱好 . 3 1.1.3 人际 关系 . 3 1.1.4 人生观 . 3 1.2 360测评 3 1.3 职业兴趣测评 4 1.4 职业能力测试及适应性 8 1.5 个人特质 9 1.6 职业价值观 10 1.7 自我分析小结 11 1.7.1 我的优势 . 11 1.7.2 我的不足 . 12 1.8 本章小结 12 第二章 环境分析 13 2.1 家庭环境分析 13 2.2 学校环境分析 13 2.3 社会环境分析 15 2.3.1 IT 业的人力资源状况 16 2.3.2 热门的 IT 职业 . 17 2.4 职业环境 19 2.5 SWOT 分析 . 22 2.6 职业生涯条件分析小结 23 第三章 职业目标定位及其分解组合 24 3.1 职业目标的确定 24 3.2 目标职。

4、的派生类的对象时,基类指针调用其虚成员函数,则会调用其真正指向对象的成员函数,而不是基类中定义的成员函数(只要派生类改写了该成员函数)。
若不是虚函数,则不管基类指针指向的哪个派生类对象,调用时都会调用基类中定义的那个函数。
2、 谈谈指针和引用的区别?指针用操作符“*”和“-”,引用使用操作符“ int k = n; /时K,mcurrency1别是“ ? k和m的都是101,因为k是对m的引用,k生 化,m也生 化。
4、 c+中 constfi符一般用fl那 ,具体作用是什么?(1).用 定义 const int n = 100;用fl 参数 即 fn(const int fl”类 ,使编 对处 内容有了 ,了一; 可以 fi的 , 的改,程的 性;为函数重 了一个参 ; 可以 间, 不 要的内存currency。

5、 2. 熟悉 MySql 等数据库开发,熟练掌握 SQL 语句,有较好的数据库设计能力。
3. 熟练掌握 HTML、 javascript、 ajax 等 web 开发技术,熟悉 http 协议。
4. 熟 悉 SVN、 Maven、 Junit 等工具。
5. 具有良好的学习能力、沟通能力,乐于承担工作压力。
6. 有大型门户或社区网站开发经验者优先。
职位所在城市: 杭州 职位所在行业: 高科技 -= 1.说一下 struts 中常用的对象 2.怎样整合 apatche 和 tomcat 3.说一下在 linx 系统中搭建服务器 4.简述一下 sql server 建模 5.请写一个程序 ,把一个 10 进制转换成 16 进制 6.表 student 列 id name age WA(本科以上 ,大专 ,高中 ,初中以下 ) 毕业学校 ID,学校信息表 问 :统计出文化学历本科以上 ,。

6、为其他工作稍有延误格式、结构、语句或其他方面出现有少许问题能够积极配合其他同事完成份内工作,不会因为自己影响进度基本上本保证配合的工作正常完成,但不能保证及时协助工作交流情况3程序开发能力工作负责情况3能独立解决技术难题以及技术攻关能独立解决大部份的技术开发问题,独立获得解决之道经常未能及时给予正确指导乐于协助他人学习和工作接受到的工作都认真负责到底、保证质量的完成大部分工作都能认真负责、保证质量的完成工作责任感一般,时常需要别人指正,但能及时纠正只在别人来询问时提供帮助未有主动进行产品改善或者开发新功能工作中积极交流,出现的各种情况能很好的协调工作热情度3指导别人工作能应付日常的技术开发任务,经常需要同事协助开发产品功能33工作能力3文档编写能力按时完成工作3工作全部按时完成有时会因为某些人为的原因(自己或他人)造成了工作延误能主动开发产品的新功能并有效果能主动改善现有产品功能且有效果出现过延误但可以理解(客观原因或暂时无法解决的问题)绩效考核表2012年10月1日2012年10月31日指标分类考核指标分值刘华华刘鹏开发工程师评分技术总监只在工作需要时才主动找人交流,协调能力一般基本。

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