人教新课标

1、第几教学目标1通过情境体验与参与,使学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了可用来表示事物有多少外,还可以用来表示事物的次序,2通过教学,培养学生遵守公共秩序,文明守纪的良好品德,3让学生感受到生活中处处有数学,增强学习的乐趣和自信心,教学。

2、5以内数的组成教学目标1使学生通过动手操作掌握5以内数的组成,2使学生能熟练地说出5以内数的组成,培养学生的观察,操作,表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力,3培养学生认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,及合作互助,创。

3、加法教学目标1初步理解加法的意义,认识,号和,号,能正确读出加法算式,能通过操作计算5以内数的加法,2培养学生观察能力,口头表达能力和实际操作能力,教学内容教科书第23页例题及,做一做,完成练习三的第13题,教学设计复习旧知1看图说数字,2。

4、5以内的加法教学目标1会正确计算5以内的加法,2使学生初步体会用,数的组成,来计算5以内的加法是最简便的方法,3通过观察,操作,表述使学生积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得成功体验,增强自信心,4初步培养学生用数学合作交流的意。

5、5以内的减法教学目标1使学生经历与同伴交流5以内减法的算法过程,会用适合于自己的算法正确计算5以内减法,2使学生初步体会生活中许多问题可用减法计算,进一步理解减法的含义,感受与同伴交流想法的乐趣,3培养学生积极思考,认真倾听他人想法的习惯。

6、0的认识教学目标1通过观察和实践活动,使学生知道,0,的两种含义,没有的含义和起点的含义,规范,0,的写法,使学生能较整洁地书写,0,2培养学生想像力,合作,探究能力,认真书写的好习惯,3通过紧密联系生活的实践活动,激发学习兴趣,让学生认识。