马克思主义哲学

1、8910答案题号11121314151617181920答案1主观唯心主义者认为 A. 世界是由上帝创造的B. 世界是人的主观精神的产物C. 物质是绝对精神的产物D. 世界是理念的产物2时间的一维性是指它的 A. 无限性B. 有限性C. 物。

2、10什么是自由王国11马克思主义最根本的世界观和方法论是什么 12恩格斯认为,全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是什么13沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波.这两句诗包含的哲学道理是什么 14社会上一旦有技术。

3、第一节哲学的起源对象特点和功能一哲学的起源哲学作为理论化系统化的世界观,是人类生活实践和思维发展的内在要求和必然产物,其形成的标志是人们理性理解和说明世界万物的本原的思想的产生,形成的根本条件是人们在实践中获得的实证知识的大量积累和体力劳动。

4、第一节哲学的起源对象特点和功能一哲学的起源哲学作为理论化系统化的世界观,是人类生活实践和思维发展的内在要求和必然产物,其形成的标志是人们理性理解和说明世界万物的本原的思想的产生,形成的根本条件是人们在实践中获得的实证知识的大量积累和体力劳动。

5、的关系问题关键词组思维存在答题要点A.是思维与存在的关系问题,或精神与物质的关系问题.B.1思维与存在,谁为第一性为世界本原2思维精神能否正确认识存在和物质.3.哲学的基本派别记忆口诀唯物主义和唯心主义关键词组哲学派别:唯物主义唯心主义答题。

6、主义 C.否认时间与空间存在性的唯心主义 D.把人的意识理解成某种特殊的精细物质的机械唯物主义 3.实践作为检验真理的标准,既是确定的,又是不确定的,其不确定性是因为C. A.实践主体的素质的差异 B.实践的形式是多种多样的 C.社会实践总。

7、的起源对象特点和功能一哲学的起源哲学作为理论化系统化的世界观,是人类生活实践和思维发展的内在要求和必然产物,其形成的标志是人们理性理解和说明世界万物的本原的思想的产生,形成的根本条件是人们在实践中获得的实证知识的大量积累和体力劳动与脑力劳动。

8、满分:3分2.现代西方哲学的两种基本思潮是C .A. 唯物主义和唯心主义B. 辩证法和形而上学C. 人本主义和科学主义D. 理性主义和非理性主义满分:3分3.交往形式有多种,其中最基本的交往形式是 A.A. 物质交往和精神交往B. 科学交。

9、矛盾同一性和矛盾斗争性三 简答问题 每小题7分,共28分11 简述马克思主义哲学的基本特征12为什么说意识是社会实践的产物13怎样理解科学技术是第一生产力14简述人的发展的三种历史形态四 论述问题 每小题15分,共30分15 运用辨证否定观。

10、1 简述马克思主义哲学的基本特征12为什么说意识是社会实践的产物13怎样理解科学技术是第一生产力14简述人的发展的三种历史形态四 论述问题 每小题15分,共30分15 运用辨证否定观分析批判,在对待中国传统文化和西方文化的态度问题上存在的错。

11、观的理论体系,认为哲学的研究对象是整个世界的普遍本质和发展的一般规律.3哲学和各门具体科学的关系是一般和个别的关系也就是共性和个性普遍性和特殊性的关系.它们之间既相区别又相联系.它们之间最明显的区别是研究对象不同,具体科学以世界某一特殊领域。

12、 D. 关于人的本质问题2对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分哪些派别的标准A A唯物主义和唯心主义 B辩证法和形而上学C可知论与不可知论 D一元论和二元论3对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分哪些派别的标准CA唯物主义和唯心主义 B。

13、人类社会是物质的.意识是物质的派生.因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性.2方法论:想问题办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合.二物质决定意识原理1原理辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有。

14、 普遍联系 基本特征 永恒发展 对立统一规律:揭示事物发展的动力和源泉 唯物辩证法 基本规律 质量互变规律:揭示事物发展的形式和状态马 否定之否定规律:揭示事物发展的方向和道路克 原因与结果思 现象与本质主 基本范畴 内容与形式义 。

15、BCD2.当代资本主义国际垄断组织的主要形式是 .A.国际卡特尔 B.混合联合企业级C.跨国公司 D.国际康采恩答案:C3.金融资本是由 .A.产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B.银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C.垄断的银行资。

16、关于无产阶级和人类解放的科学 马克思主义在19世纪40年代产生的必然性 马克思主义是对人类文明成果的继承创新 马克思主义发展的阶段和成果 马克思主义科学性与革命性的统一 马克思主义是行动的指南 学习运用和发展马克思主义,世界的物质性及其发展。

17、思主义现时代怎样坚持和发展马克思主义 贯穿一条主线:正确认识人类社会发展的基本规律 突出一个重点:着重讲授马克思主义的世界观和方法论,3,4,本课的教学要求与考核,教学要求: 课前认真阅读并熟悉教材; 建议做课堂笔记和读书笔记; 完成必要作。

18、会与价值选择,第十一课 寻觅社会的真谛,社会历史观,一社会发展的规律 二社会历史的主体,探究: 1.什么是社会存在和社会意识 2.社会存在和社会意识的辩证关系是怎样的 3.农夫的想法很可笑,你能从哲学上说明产生这种想法的原因吗,宋国有个农夫。

19、多年的挚友恩格斯. 3. 马克思主义诞生的标志: 共产党宣言 的问世, 1848 年问世, 2018 年是问世 170周年. 第一节总论 一哲学是理论化系统化的世界观: 1世界观:对整个世界的总的看法和根本观点. 2判断:每个人都有世界观。

20、中国晚清 学者黄遵宪传入中国,得以公认,1哲学是系统化理论化的世界观 1哲学首先是一种世界观.所谓世界观,涉 及的是人们对整个世界的最普遍本质和规律的理 解,是人们对整个世界自然社会思维以及 人自身的总的看法和根本观点.世界观是哲学吗 2哲。

21、世界观是通过人们观察和处理各种具体事物时采取的态度和方法表现出来的.哲学是人们关于世界的总的看法或根本观点,是关于世界观的学问,又为人们认识世界和改造世界的一切活动提供一般的普遍的方法,并 是关于 种一般的普遍的方法的学问, 方法论.哲学。

22、大 ,也是各级各类考试中的必考科目 . 那么 ,数学教育意义何在呢 如何才能更好的提高 数学教学水平呢 据调查 ,很多人包括一些高校数 学教师 ,对数学教育缺乏全面的认识 .这对推进数 学教育改革 ,尤其是全面实施数学教学新课程 ,无疑 会。

23、题,千年思想家排名,1.马克思德国思想家 2.爱因斯坦犹太裔科学 3.牛顿英国物理学家 4.达尔文英国科学家 5.阿奎那意大利经院哲学家 6.霍金英国科学家 7.康德德国哲学家 8.笛卡尔法国数学家哲学家 9.麦克斯韦英国物理学家 10.尼。

24、导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中,在同第二国际修正主义的斗争中,继承捍卫发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的阶段,即列宁主义阶段 . 4马克思主义在19 世纪末 20 世纪初传入中国,在指导中国革命和建设的过程。

25、支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础. 3工人阶级肩负着资本主义的掘墓人社会主义 的建设者的历史使命.工人阶级为了完成自己的历史使命,迫切需要革命理论的指导.马克思恩格斯。

26、系统化理论化 的世界观和方法论,研究世界的本质和普遍规律的学说,自然知识,社会知识,思维知识,一哲学是系统化理论化 的世界观和方法论,二哲学的基本问题 是思维和存在的关系问题,二哲学的基本问题 是思维和存在的关系问题,思维和存在的关系,谁是。

27、学校具有相同专业,师范非师范类具有相同专业亦可,否则所报参考学校无效.3选拔办法: 按专业类别或专业全省统一划定英语政治高等数学公共课成绩总和不含计算机基础课程成绩最低控制分数线,按照公共课和专业课考试总成绩排名,从高分到低分依次选拔.对报。

28、TIDULINTHEORYISCALLEDMARXSENCYCLOPEDIA1,HEFIRSTSYSTEMOFTHEBASICPRINCIPLESOFTHEMARXDOCTRINEINPHILOSOPHYENGELSEXPLAINSTHEM。