科教兴国

1、用所学知识解决实际问题的能力；创新能力和实践能力。
3知道党在社会主义初级阶段基本路线的基本内容；掌握发展是硬道理；理解改革开放的必要性；理解我国实施科教兴国战略的原因；掌握创新的作用。
教学内容分析 本课时复习第三单元关注国家的发展前两部分：走强国富民之路和走科教兴国之路。
第六课“走强国富民之路”主要涉及我国仍处在社会主义初级阶段的基本国情和据此制定的党的基本路线，从总揽全局的高度，为国家发展指明了强国富民的总路线、总政策，着重论述了经济建设对于国家发展的重大作用和意义。
第七课“走科教兴国之路”主要涉及我国在科技、教育发展方面的成就，以及与发达国家的差距，实施科教兴国战略的现实意义，科技创新、教育创新的必要性，从国家发展的决定性因素这个侧面，为国家发展指明了正确道路。
这一专题在学业水平考试中,占有非常重要的地位，应引导学生加以重视。
复习重点：以经济建设为中心、改革开放、科教兴国、创新。
复习难点：结合时事热点，运用所学知识分析问题解决问题。
学生分析 经过一段时间的专题复习，学生具有一定的归纳知识的能力，基本掌握答题技巧，形成了一定答题能力。
另外，。

2、力量。
,三次科技革命（产业革命）,以上图表说明了什么？,科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
马克思科学技术是第一生产力。
邓小平,以上名言说明了什么？,科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
,当今中国谁的名字最值钱？为什么？,2006年 世界著名杂交水稻专家、中国工程院院士 ，成为我国农业科学界首位入选美国科学院的外籍院士。
,从袁隆平的材料中我们可以看出什么？,当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。
未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
科学技术是第一生产力。
,材料一：我国的载人航天事业，走的是一条具有中国特色的自主创新之路，他所设计的主要关键技术都是我国创造的。
俄罗斯的航天专家曾指出，中国的航天计划百分之百是国产的。
曾参观过“神舟”五号组装基地的俄罗斯航空航天局的负责人也曾对中国的技术水平之高感到惊讶。
,材料二：“神舟”五号载人飞船发射成功后，科技部部长徐冠华院士在谈论这次载人飞船成功发射的意义时特别强调：“从飞船研制、发射到太空飞。

3、尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列.,但从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力.,总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求.,二.百年大计 教育为本,在如何处理教育与经济的关系的问题上,有两种不同的观点,经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育,我们要千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育问题解决好,你如何看待这两种观点?请说明理由,1.教育的重要地位和作用,当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是_的竞争._的竞争.,从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业.,实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是要 _ -。

4、民的权利又是义务,维护自己的受教育权,珍惜受教育的权利,他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年书法展就在东京掀起一股旋风。
他的4幅作品全部被私人收藏，总价值1400万日元。
当时，日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言，在日本未来的书法界，必将会升起一颗璀璨的新星。
20年过去了。
一些寂寂无名的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。
是谁断送了这位天才的前程呢?在2001年九州岛的樱花节，小田村夫专门拜访了这位小时候名震四岛的天才。
在看了天才书法家的作品之后，他仰天长叹，说了这么一句话：“右军啊!你毁了多少神童。
” 右军是谁?右军是王羲之，1600多年前的中国大书法家。
小田村夫为什么说是书法大家毁了他们的神童呢?原来这位神童临摹王羲之的书帖成瘾，经过20年的苦练，把自己的书法个性磨得一点都没有了。
现在他的字与王羲之的比较起来，几乎能够达到乱真的程度，可是自己的东西一丝都找不到。
在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术而是令人厌恶的仿制品。
一个天才因模仿另一个天才而成了庸才，这不是书法世界里独有的现象，它存在于人类社会的各个行业。
现在政治、经济、文化。

5、尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。
,十六届四中全会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的决定指出，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，善于把人民群众的实践经验升华为理论，善于用理论创新的成果指导路线方针政策的制定，通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新和其它方面的创新。
大力营造理论创新的社会环境，反对主观主义和形而上学，破除对马克思主义错误的教条式的理解，实施马克思主义理论研究和建设工程，繁荣发展哲学社会科学。
,原理探究,人才在生产力中是什么要素？它具有什么重要地位和作用？,自学探究总体归纳,1.国际竞争的实质P1452.人才资源是第一资源P1473.人才现状.全面小康需要4.创新P120 159教育P117各级人才P150精神文明P1135.科教兴国战略P116,什么是人才？,学历=人才？,年薪 =人才？有些专家认为，年薪在10万元20万元的属于中级人才，高级人才的年薪在20万元以上,人才标准多元化,标准主要有三条：一是有一定的知识和技能； 二是能够进行创造性劳动；三是做出积极贡献。

6、P124科学技术是人类文明进步的阶梯和标志; 3.P125、 P128国际竞争的实质; 专题一推进科技创新 促进生产力发展人才的重要性：1. P106科教兴国战略是带有根本性和长期性的伟大战略; 2. P117人是生产力中最具决定性的因素；3. P127”十”字型人才; 4.P129新世纪需要的人才; 5.2005年中考时政热点解读专题二十四人才竞争国家应该怎么做:1.P126当前同发达国家相比,我国的科学技术还有一定的差距。
面对激烈的国际竞争,如果我们采取积极进取的态度，真正抓住机遇，在发展高新科技方面有所作为，就能够实现跨越式发展;2.P128科技进步是经济发展的决定性因素。
国家实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;青少年1.P134创新的希望在青年人。
新一代青年人要努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才; 2. P137成才目标; P138第一段.,背景材料: 1、利用课余时间收集到的许多中国古代的科技文化成就的图片资料。
三次科技革命对资本主义社。

7、真的不错，“有时候我们去日本，领导也会悄悄地让我们拎一两只回来。
”“我们在材质上解决不了这个问题？”“现在还没有找到办法。
” 这次，他带着一帮高管去日本开会。
会后，小伙伴们在免税商场买疯了，有人一口气买了六只电饭煲！很多人买了陶瓷菜刀，据说 “切肉切菜那叫一个爽，用不到以前一半的力气，就可以把东西切得整整齐齐了”；很多人买了保温杯，杯胆超镜面电解加工，不容易附着污垢；很多人买了吹风机、电动牙刷，最让他吃惊的是，居然还有三个人每人买了五只马桶盖。
,吴晓波团队的战利品,在文章的最后，吴晓波说，这几年，正是中国制造业陷入低潮的时候。
中国制造业要咬碎牙根，力求技术上的锐度创新。
由量的扩展到质的突围，正是中国制造的最后一公里。
,一、想一想,问题：这篇文章引发你哪些思考？ 要求： 1、四人小组讨论5分钟。
2、观点做好记录。
3、选定代表发言。
哪一组表现最好呢？拭目以待！,=启示,what why how,科技国情(总复习8 P4) （1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
（2）我国科技。

8、投影电视机、彩色液晶电视机和彩色等离子电视机五个时期。
屏幕也从最初的9英寸到现在的29、34、43英寸等。
,移动电话从首次投放市场直至现在，经历了单色屏移动电话、多色屏移动电话、彩屏移动电话和可摄像彩屏移动电话四个时期。
移动电话网络方面也从模拟网发展到GSM、CDMA、3G，使移动电话的功能越来越强大。
,是什么使我们的生活质量越来越高？,科技渗透到人类生活的各个领域,材料一：从古到今人类的生产工具不断的发展着，石器、青铜器、铁器、蒸汽机、电动机、电子计算机此外，我国古代的四大发明对世界工业和科学文化的发展起了重大的推动作用。
材料二：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%20%上升到20世纪90年代的70%80%。
,关注社会：,请你思考：以上材料说明了什么？,科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。
,科学技术是第一生产力,七嘴八舌,我国的科技发展取得了哪些成就？,我国加快发展科学技术的必要性：P55,中国的发展离不开科学技术的进步。
从整体看，我国与发达国家。

9、在科技、教育方面取得了巨大成就，但与发达国家相比，还存在差距：（差距存在哪些方面？）1、我国的教育的发展水平，还远不能适应经济发展和现代化建设的需要。
（1）教育经费投入不足。
（2）人均受教育年限低于世界平均水平。
（3）高等教育状况低于发达国家。
2、我国高科技人员数量、科技投入低于世界平均水平，科技对国民经济的贡献率还不高，科技创新能力与发达国家相比存在着较大差距。
,1、实施科教兴国我国该怎么办？2、实施科教兴国中学生怎么办？3、实施科教兴国对人的要求是什么？,实施科教兴国战略的措施：,1、加大教育、科技投入；2、注重教育改革和科技创新；3、注重培养高素质的人才队伍。
,知识小卡片,1、我国从去年开始准备用三年时间安排60亿元支持中西部 学校危方改造 。
5年后农村初中基本具备计算机教室，农村小学具备卫星教学收视点。
使农村学生享受远程教育 。
,加大教育投入,2、我国义务教育阶段从去年开始推行“一费制”收费制度的方法,深化教育改革,3、我国科技部宣布：“十五”期间的12个重大科技专项总投入近200亿元。
,加大科技投入,4、教育部3月26日公布，中小学生守则和。