封建社会

1、 (2016， 泰安中考 )当 你漫步罗浮宫时 ， 解说员指着一黑色的石柱说： “ 这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
” 请你判断 ， 此文物应产生 于何处 ， 该法典用哪种文字记载 ( A ) A 两河流域 ， 楔形文字 B 两河流域 ， 拉丁字母 C 印度河流域 ， 甲骨文 D 尼罗河流域 ， 象形文字 4 人们认为法老死后会成为神 ， 他的灵魂要升天 ， 所以为他建造上天的天梯 金字塔。
这里的 “ 人们 ” 指 ( A ) A 古埃及人 B 古希腊人 C 巴比伦人 D 古罗马人 5 (2016， 黄石中考 )两河流域是人类文明的摇篮之一。
属于这一地区文明的是 ( C ) A 金字塔 B 种姓制度 C 汉谟拉比法典 D 佛教 6 (2015， 自贡中考 )亚非文明是人类文明的摇篮。
下列哪一幅图片与古巴比伦王国有关 ( A ) 7 (2016， 淄博中考 )下图中反映古代印度文明成果的是 ( C )(导学号： 73582043) 8 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
在尼罗河流域孕育的古代人类文明是 (。

2、取赋税。
,伊斯兰教创立,时间：,7世纪初,创立者：,穆罕默德,地点：,麦加,伊斯兰教历元年：622年，穆罕默德带少数信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家,麦加成为伊斯兰教圣地,西欧封建等级制度的特点,采邑制改革：,8世纪前期，查理马特，改变无条件赏赐贵族土地为有条件的土地分封，得到土地的人必须为封主服兵役,等级制特点：,每个 领主只可以管辖自己的 附庸，但无权管自己附庸的附庸。
即我的附庸的附庸不是我的 附庸。
,大化改新意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
,中国秦国商鞅变法，使秦国确立了封建制度。
,5世纪 大和统一日本,大化改新,时间,内容,影响,日本,奴隶制时代,1世纪前后，开始出现奴隶制国家,阿拉伯,7世纪以前，尚未形成统一国家，在人民渴望统一时，穆罕默德创立伊斯兰教,622年630年632年,材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。
若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。
材料二：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须向国家交土产（调）。
男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权归属中央。
请回。

3、水利事业有了较大发展, 手工业进一步发展, 商业和城市的繁荣,二、残酷的封建剥削,、封建土地所有制是地主剥削农民的基础，是农民受苦，地主发财的总根子,1. 封建剥削的基础, 封建社会是以农业为主，土地是最主要的生产资料，地主阶级占有绝大部分土地，而农民没有（或很少）, 农民为了维持生活，不得不向地主租种土地。
这样，农民就不得不依附于地主阶级，得不到真正的自由，并把大部分劳动产品作为地租，交给地主，忍受地主的残酷剥削,2. 封建剥削的方式和手段, 剥削的主要方式榨取地租, 剥削的其它方式：,、放高利贷,、苛捐杂税,、无偿徭役,3、封建社会的生产关系,生产资料归谁所有地主阶级占有绝大多数土地（基础）,人们在生产过程的相互关系地主阶级不完全地占有农民，农民被束缚在土地上,产品如何分配地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果,材料分析：,例 我国明代崇祯二年陕西久旱不雨发生灾荒，广大农民靠吃草、树皮度日，树皮吃光后只好吃观音土。
几天后因腹胀下泻便有大批的人死去。
,例 1603年俄国境内由于农奴主的残酷剥削连年发生饥荒，。

4、了商鞅当场赏给他黄金商鞅通过这件事，向大家宣布：即将实行的变法绝对说到做到，说一不二这样就提高了法令的权威性,主要内容,承认土地私有,增强地主阶级的经济力量,奖励军功,增强地主阶级的政治力量,重农抑商,发展农业，增强国力,建立县制,发展君主集权制,赵括到了前线，马上更改了一系列制度，抛弃了廉颇高筑营垒、坚守不出、疲惫秦军的作战策略，企图以进攻态势一举打败秦军，结果中计被围。
赵括率军突围，,被箭射死。
赵国士兵投降者万人，全被秦军活埋。
这就是著名的长平之战。
赵括以“纸上谈兵”而“名垂千古”。
,。

5、1.上述两则材料共同反映了那个社会的什么问题?2 .请用政治术语描述贫者、富者，领主各指谁？贫者是怎样进行生产，维持生活的？,为什么说封建土地所有制是地主阶级剥削农民阶级的基础？,1、以农业生产为主的封建社会，土地是主要的生产资料。
地主阶级掌握绝大部分土地的所有权，农民没有土地，或者只有少量的土地。
2、农民为了生活，不得不租种地主的土地，（不得不依附于地主），遭受地主的剥削。
,地主剥削农民的方式有哪几种？,民谣：农民头上两把刀，租税重，利钱高,国王,公爵,侯爵,伯爵,子爵男爵,骑士,农民等,西欧封建等级制度,教皇、主教等,二、封建专制的统治罗网,看书本P14的插图，可以得出什么结论？,封建等级制度与封建特权紧密相连，等级地位越高，享受的封建特权就越大。
,为了维护封建剥削制度，地主阶级不仅依靠暴力进行统治，还在思想上控制劳动人民，具体表现在哪些方面？,（1）封建迷信。
（2）封建道德。
（3）宣扬“君权神授”。
（4）扶植教会势力。
,农民反抗地主阶级斗争的最高形式农民战争和农民起义,意义：给地主阶级以沉重的打击，动摇了封建统治的基础，推。