队伍建设

1、 河南省高层次人才队伍建设现状及发展对策研究 高层次人才是推动区域经济增长的中坚力量。
特别是在经济可持续发展战略的引领下，人力资本尤其是异质型人力资本作为体现在企业家和科技人力资源等高层次人才身上的知识和技能状况等的总和，其存量的增加和结构的优化可以推动物质资本等生产要素的收益递增以及技术进步，实现生产方式由粗放向集约的。

2、加强政法队伍建设 建立政治督查制度 调 研 文 章 近年来，XX区始终把队伍建设作为政法工作的一项重要内容来抓，坚持典型引领、机制带动、规范管理，全力打造“五个过硬”政法队伍，全面推动政法工作持续健康发展。
针对探索建立政治督察制度、加强对政法工作的领导和管理汇报如下: 一、关于探索建立政治督察制度 中共中央关于新形势下加强政法队伍建设的意见明确了新形势下政法队伍建设的指导思想、目标任务，提出了系列。

3、新时期产业工人队伍建设改革工作进度汇报 一、园区基本情况 工业园区总工会下设机关工会x个，有会员x名。
截至20 xx年x月底，在xx和xx两个片区中共有企业xx户，共有职工xx人。
其中：有x户企业属停产（建立工会组织1户）。
已经建立工会组织的企业有xx户，有会员xx人。
二、工作开展情况 （一）深入学习、践行改革 xx县工业园区总工会认真贯彻落实新时期产业工人队伍建设改革实施方案，积极动员下属各基。

4、公司关于推进新时期产业工人队伍建设改革调研报告 为进一步贯彻落实中央、国务院新时期产业工人队伍建设改革方案，省委、省政府新时期产业工人队伍建设改革实施意见有关部署，以及xx省总工会研究室关于开展企业推进新时期产业工人队伍建设改革情况调研的通知精神，按照“摸清情况、总结经验、分析问题、提出措施”的要求，就我集团推动新时期产业工人队伍建设改革情况进行了调研分析，现将分析报告总结如下。
一、集团产业工人。

5、一）根据安全生产监管执法监督办法（安监总政法201834号）要求，我局制定了执法依据公开制度、年度监督检查计划制度执法公示制度行政许可办理和监督检查制度行政处罚全过程管理制度执法案卷制度执法统计制度执法人员管理制度安全生产行政执法与刑事司法衔接制度等制度，并严格根据以上制度开展执法检查工作。
到目前为止，我单位未出现乱执法，错执法等情况，确保了执法行为的合法性、规范性。
（二）20xx年以来本辖区立案查处案件xx起，共处罚金xx万元，无行政复议事项。
（三）执法计划执行情况。
自我单位制定年度监督检查计划制度以来，各监管股室根据年度监督检查计划制度制定股室年度监管计划，并严格按照计划完成监管任务。
（四）机构改革后监管执法工作中存在的突出问题。
一是人员编制不能满足现有职能职责需要。
机构改革后，虽然县应急管理局未直接监管煤矿安全，但在原县安全生产监督管理局监管的非煤矿山、冶金工贸、危险化学品和烟花爆竹行业领域和负责的其他日常工作的基础上，增加了应急管理，安全生产类、自然灾害类等突发事件应急救援，火灾扑救，灾害救助等工作，原县安。

6、政治处主任x名，执行局长x名，专职委员x名。
在职在编干警中，具有法官资格人员x名（其中离岗x名），其中一线办案法官x名，包括刑庭x名，民一庭x名，民二庭x名，xx法庭2名，xx法庭x名，xx法庭x名，行政庭x名，审监庭x名。
这xx名一线办案法官中，担任庭长职务的x名，担任其他中层正职职务的x名。
xx名在职在编干警中，科级以上干部xx名，其中副处级x名，正科级x名，副科级x名。
二、存在的主要问题通过以上的数字说明，不难发现，我院作为基层法院，法官队伍人员紧缺，年龄结构不合理，特别是法官队伍老中青比例失调，新进人员中通过司考的干警比例较小，一线法官在法官总人数中所占比例较小，致使法官队伍不能形成合理的年龄梯次，法官队伍断层问题日益严重；编制总数不够。
在队伍建设中存在的客观体制性机制上的矛盾依然存在，已经制约了我院各项工作顺利开展，主要表现在：（一）法官名额严重不足。
我院除民一庭、民二庭外，刑庭、xx法庭、xx法庭、xx法庭、行政庭、审监庭均不能独立组成合议庭，执行局无一名干警具有审判资格。
近年来，随着社会经济发展，利益矛盾日益突出，人民群众的司法需求日益增长，法院现有。

7、大法制委部分同志一道，深入到市中级人民法院和xx、xx、xx、xx等基层法院，通过面对面座谈、查阅资料、随机抽查部分员额法官案卷质量及发改率等方式，对全市法院员额法官队伍建设情况进行较为全面的调研。
现将有关情况报告如下：一、全市法院员额法官队伍改革情况与现状根据省高院的统一部署，市、县两级人民法院全面完成了司法人员分类管理改革工作。
目前，全市两级法院共有在职干警xx人，其中员额法官xx人、法官助理xx人、司法警察xx人、其他人员xx人。
员额法官占比为xx%。
全市员额法官中：男性xx人，占xx%；院、庭长为员额法官的xx人，占xx%；高级法官xx人，占xx%（其中二级高级法官x人，三级高级法官x人，四级高级法官x人），一级法官xx人，二级法官xx人，三级法官xx人，四级法官x人；35岁以下员额法官xx人，36至39岁xx人，40至44岁xx人，45至49岁xx人，50岁以上xx人；具有研究生学历员额法官xx人，本科学历xx人，大专学历x人。
纵观全市员额法官队伍结构，呈现出以下三大特征：一是精英化。
法官学历绝大多数在本科以上，研究生和本科学历占xx%，大专学历仅占x%。

8、女xx人），其中法院系统xx人，检察系统xx人，公安系统xx人，司法系统xx人，中共党员xx人，占xx%。
有基层公安派出所x个，乡镇法庭x个，公证处1个法律援助中心x个，司法所x个。
（二）年龄结构：在全县政法干警中，30岁以下x人，占总数的x%；31岁至50岁x人，占总数的x%；51岁至60岁x人，占总数的x%。
（三）文化结构：大学本科及以上x人，占总数的x%；大学专科及以下x人，占总数的x%。
（四）政法委建设不断加强。
政法委机关现有行政编制为x名，工勤编制x名，在岗人员x名。
20xx年初，县委给政法委增加x名行政编制，选调了x名工作人员。
加大经费保障，20xx年落实政法警衔津贴，县财政每年落实平安建设专项经费x万元。
二、主要做法（一）加强班子建设，提升整体素质。
一是加强班子的组织建设。
政法机关在选拔班子成员上注重选贤任能，把群众满意和有能力的干部配备到领导岗位。
20xx年以来县委为政法机关选配副科级以上干部x名，班子及中层领导得到加强。
二是加强班子的廉政建设。
政法机关都把党风廉政建设作为工作的重中之重。
法院系统在廉政建设中采取组织监督、制度监督、群众监督等多方位的。

9、在全xx选调生队伍中，现有xx等重点院校定向选调生xx人xx；近五年来，全xx选调生流失xx人，占原有选调生总量的xx%，其中省内调动xx人，省外流动xx人，辞职攻读博士xx人，辞职另谋职业xx人。
二、全xx选调生队伍建设及作用发挥情况近年来，全xx各级组织部门和用人主管单位高度重视选调生工作，坚持把选调生工作作为加快人才战略资源储备、优化干部队伍结构、培养年轻后备干部的重点工作来抓，不断创新培养方式，积极拓宽锻炼渠道，主动搭建发展平台，让选调生在实践中成长成才，全xx选调生录用、培养、选拔、考核等工作机制不断完善，用人单位主体作用和相关部门职能作用发挥良好；各级选调生能够立足工作岗位实际，充分发挥自身特长优势，在基层实践中坚定理想信念、砥砺意志品格、增长才干本领、施展才华抱负，对于进一步改善xx市各级领导班子结构，增强整体干部队伍的生机活力发挥了重要作用，为全xx经济社会各项事业发展做出了积极贡献。
（一）坚持好中择优“选”，储备优势人才资源。
紧盯录用“进口关”，在选调生录取选用过程中积极主动与省委组织部汇报沟通，紧密结合xx发展实际，择优选择知名院校学历层次较高、专。

10、注重师德、提升水平”的原则。
面向全体教师，逐步建立一支德才兼备、素质优良、富有活力和创造力的师资队伍。
2、 建设目标（1） 师德师风建设目标健全师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化长效化，引导广大教师以德立身、以德立学、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。
定期评选师德模范先进个人，建立教师宣誓制度和师德公开承诺制度。
把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。
完善学校、教师、学生、家长“四位一体”的师德考评体系，对于违反党纪党规、法律法规，以及被媒体曝光产生重大负面影响的教职工，严格实行“一票否决制”。
（2） 教师专业素养建设目标通过培训，使全体教师能够胜任新课改理念下的教育教学工作，提高教学技能和利用现代教学媒体进行教学的能力，逐步实现教学过程优质化、教学方法高效化、教学手段现代化、能够适应教育教学改革的要求。
尤其是要提高高效课堂的有效性，进一步落实“以学生为主体，让全体学生动起来，人人有事干，不让一个大脑偷懒”，的新课改理念。
为教师的专业发展和学生的幸福成长奠定良好的基础。
3、 实施方案（1） 师德师风建设。

11、产建设兵团卫生局、发展改革委、财政局、人事局、教育局、机构编制委员会办公室：根据中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见(中发20096号)，现就加强卫生人才队伍建设提出如下意见。
一、加强卫生人才队伍建设的指导思想、总体目标和基本要求(一)指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节，以用为本，提高卫生人才队伍的整体素质，推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障。
(二)总体目标。
到2020年，卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求，卫生人才素质显著提高，卫生人才配置结构优化，城乡区域分布趋于合理，农村、城市社区的公共卫生和医疗服务人才短缺的局面得到明显改善；逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制，努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。
加强卫生人才队伍建设的基本要求是：大力实施人。

12、教学工作诊断与改进评估专家*人，XX区高层次人才*人。
二、建设目标1.加强教师全员培训，全员培训率达100%。
2.加强师德师风建设，提高教师师德修养，确保师德师风考核合格率达100%。
3.培养专业（学科）带头人*名，骨干教师*名，专业课教师中“双师型”教师比例占*%以上，其中高级“双师型”教师比例达到*%。
4.提高教师的学历层次。
专任教师本科学历人数比例达到*%，硕士学历人数比例达到*%以上，*%以上的教师取得高校教师资格证书；新进新聘教师在三年以内取得与所教学科相符的教师资格证书。
5.提高教师的专业技术职务比例。
三年内研究员*名以上，高级讲师人数比例达到*%，讲师人数比例达到*%。
6.教师教学技能比赛。
鼓励教师参加各级各类教学比赛，力争获市级一等奖*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上；获国家级一等奖*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上。
7.校企共建师资培训基地或教师工作室*个。
三、建设内容根据国家、市教育主管部门关于学校师资队伍建设“十三五”规划的要求，以教师法职业教育法为依据，完善师资队伍建设制度，优化师资队伍的学历、职称。

13、有很大提高，体现在各类从业人员中工程技术人员所占比例逐年增长，说明建筑业人员的职业结构更趋合理，建筑业正逐步向技术密集型和管理型发展。
尽管建筑业从业人员中专业技术人员和管理人员比例在逐步增加，建筑业从业人员整体素质有较大提高，但如果把大量的流动农民工计算在内，建筑业仍然是一支劳动密集型的队伍。
在管理人员中，既无学历又无职称的人员仍占较大比例，专门人才年龄断层、老化的现象也依然存在。
与其他行业相比，建筑业队伍素质依然很低，科研规划、勘察设计及房地产行业队伍素质明显高于建筑业。
作为著名的建筑之乡，我们肥城市陆续提出了做大做强建筑业的发展思路，随着新业从业人员将出现重大结构调整。
建筑业人才教育培训将担负着为整个行业发展材料，新技术的应用，以及建筑业在新形势下面临的机遇和挑战等新情况，都意味着建筑提供人才保障的艰巨使命。
2010年10月22日至10月29日，我们培训中心组织了专业教师先后对本市的五家建筑施工企业、租赁公司进行了建筑行业人才队伍工作调研，通过工作座谈，向各单位主要负责人和技术人员了解具体情况并征询意见，现将调研情况总结如下。
调查时间： 2010年10月22日至10月2。

14、42万余人。
下面重点讲五个方面的问题：一、农村消防队伍发展现状二、建设农村消防队伍的依据和要求三、农村消防队伍的职责任务四、农村消防队伍的组织管理五、农村常见火灾的扑救一、农村消防队伍现状一是建设滞后。
部分地区对农村多种形式消防队伍建设的重要性、必要性认识不足，重视不够。
多年来，我国公共消防设施主要集中在城市，消防队伍主要部署在城市，农村消防投入严重不足，公共消防设施十分薄弱。
据统计，全国95%的乡镇未编制消防规划，部分乡镇、村庄不通公路，消防车无法通行，90%以上的村庄缺乏消防水源和基本消防器材设施，39%的自然村没有通讯设施，发生火灾不能及时报警。
全国3.4万多个乡镇中，90%以上没有专业消防力量；全国62万个行政村、257万多个自然村中，95%以上没有消防力量。
许多火灾因得不到及时、有效的扑救，导致火灾蔓延、危害扩大。
二是盲目发展。
发展农村消防队伍是缓解消防警力不足，增强农村抗御火灾能力的有效手段之一，但不能操之过急。
必须按照按需发展、因地制宜的原则进行。
但从近十几年我国发展农村消防队伍的过程看，普遍存在超前发展或者盲目发展的问题。
备注：。

15、坚持引进和培养相结合，立足自主培养，全面提升师资队伍水平11（三）加大国际交流力度，提高师资队伍的国际化程度14（四）深化人事管理制度改革，通过制度创新、管理创新，建立健全激励、竞争和约束机制，充分调动广大教师的积极性16（五）以人为本，全面营造人才稳定发展的良好环境17人才资源是第一资源，在我国实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家的战略机遇期，在国内外人才竞争日益激烈的时代背景下，将我校建成高水平的教学研究型的多科性特色大学，关键在于建设一支优秀的人才队伍，构建有利于吸引、培养优秀人才和创新团队的大学文化，充分调动教职员工的积极性和创造性。
加快实施人才强校战略，大力加强师资队伍建设，是推进学校各项事业发展的重中之重。
根据学校“十一五”规划和20082020年华东政法大学学科发展规划确定的发展目标，为实现学校发展和学科建设的阶段性目标，建设一支德才兼备、结构优化、精干高效、富有创新精神和国际竞争力的高水平师资队伍，造就一批在国内外有重要影响的学科带头人和学术骨干，全面提升我校学术竞争力、社会影响力和国际化水平，制订本规划。
一、师资队伍建。

16、办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，现就全面深化新时代教师队伍建设改革提出如下意见。
一、坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求1.战略意义。
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
党和国家历来高度重视教师工作。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置，作出一系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实，教师队伍建设取得显著成就。
广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献。
当今世界正处在大发展大变革大调整之中，新一轮科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚。
中国特色社会主义进入了新时代，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切。
面对新方位、。

17、新时代教师队伍建设改革的意见(中发xxxx号)精神，结合我省实际，提出如下实施意见。
一、明确指导思想和目标任务，深刻认识教师队伍建设改革的重要意义(一)战略意义教育是国之大计、党之大计。
教育大计，教师为本。
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
省委省政府高度重视教师队伍建设，始终将教师队伍建设摆在突出位置，特别是党的十八大以来，坚决贯彻落实习近平总书记系列重要讲话及党中央国务院指示精神，采取一系列强有力举措，制订措施办法，加大经费投入，关心关爱教师，全省教师队伍建设取得明显成效。
广大教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献。
进入新时代，面对新方位、新征程、新使命，人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切，教师在教育发展中的主导性作用愈发显现，教师的重要地位愈发凸显。
全面深化教师队伍建设改革，是各级党委和政府的一项重大政治任务和根本性民生工程，具有非常重要的战略意义和历史意义。
(二)指导思想以习近平。

18、实党的十九大精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提升国民素质和人力资源质量，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，现就全面深化新时代教师队伍建设改革提出如下意见。
蒇膆1. 战略意义。
膁教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
党和国家历来高度重视教师工作。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置，作出一系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实，教师队伍建设取得显著成就。
广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献。
薀当今世界正处在大发展大变革大调整之中，新一轮科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚。
中国特色社会主义进入了新时代，开启了全面建设社会主义现代化国家。

19、师准入更加规范，专任教师总量满足各级各类教育需要，教师队伍结构进一步优化，教师待遇提升保障机制更加完善，教师培养培训体系基本健全，全员全方位全过程师德养成制度基本完善，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，教师职业吸引力明显增强。
建立 个名师工作室，实现学科全覆盖；造就名在全国、全省具有影响的专家型名师；培养名学科带头人、名市级骨干教师；每百名学生拥有名县级以上骨干教师。
到年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升。
教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。
二、全面加强师德师风建设，着力提升教师思想政治素质（三）加强教师党支部和党员队伍建设。
将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员，把党的政治建设摆在首位。
实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，定期开展教师党支部书记轮训。
健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教案、科研、管理骨干的“双培养”机制。
加强学校思想政治工作，牢牢把握意识形态工作领导权，维护高校政治安全和校园稳定。
配齐建强市属高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。
中小学校专职党务工作人员比照学。

20、务队伍过程管控（准入、选用、使用、合同履约、考劳务队伍过程管控（准入、选用、使用、合同履约、考劳务队伍过程管控（准入、选用、使用、合同履约、考 核）核）核）核） 劳务用工管理劳务用工管理劳务用工管理劳务用工管理 1911124 项目劳务管理组织机构及制度建设 劳务合同评审小组劳务合同评审小组 劳务合同评审小组劳务合同评审小组 专（兼）职劳务管理员、党群工作协理员专（兼）职劳务管理员、党群工作协理员 专（兼）职劳务管理员、党群工作协理员专（兼）职劳务管理员、党群工作协理员 项目部 劳务管理 组织机构 项目部 劳务管理 组织机构 外部劳务队伍管理领导小组外部劳务队伍管理领导小组 外部劳务队伍管理领导小组外部劳务队伍管理领导小组 劳务纠纷和突发事件处理应急领导小组劳务纠纷和突发事件处理应急领导小组 劳务纠纷和突发事件处理应急领导小组劳务纠纷和突发事件处理应急领导小组 劳务招标工作小组劳务招标工作小组 劳务招标工作小组劳务招标工作小组 1911125 项目劳务管理组织机构及制度建设 集团公司 集团公司 1. 中国中铁股份有限公司劳务企业使用管理办法中国中铁股份有限公司劳务企业使用管。

21、良、结构合理、专兼职结合的师资队伍。
名师立校，优化教师队伍结构。
引进了一批学历较高或具有丰富实践经验各高级专业技术职务的教师，近三年接收高校毕业生及从省直艺术团体调入人员50余名，充实了教师队伍，优化了教师学历、职称及年龄结构。
以老带新，以强带弱。
进一步强化学科带头人和学术骨干的培养。
近几年，返、外聘了二十多位德艺双馨、在省内有一定影响的老教师、老专家、老艺术家传、帮、带青年教师，开展有针对性的培养。
成效显著，青年教师无论是教学水平还是实践能力均有了不同程度的提高。
着力培养双师素质教师。
学院大力支持和鼓励广大教师参加实践活动，尤其参加各级各类文艺演出、比赛，举办个人音乐会等。
从而提高了“双师”素质教师的比例。
使课堂教学与舞台实践进一步结合，丰富了教学内容，调动了学生的学习兴趣，从而提高了教学质量。
建立健全激励机制。
学院实行全员聘用制，双向选择、竞争上岗。
加大了人事制度改革的力度，重实绩、重贡献、向关键岗2位倾斜，充分调动了教师的积极性。
同时完善了各项规章制度，建立了教师遴选制度、师生互选制度，逐步健全完善了教师考核制度、进修培训制度等。
教研科研水平得到提升。
“十二五”期间，学院教研、科。