新编统计学习题集
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1、书山有路勤为径! 统计学习题集 (统计学系编写) 湖南商学院统计学系 书山有路勤为径! 编写说明 为了方便教师教学和学生复习,提高学生运用统计学知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力,以更好地适应现代社会对定量分析人才的需求,为社会主义现代化建设培养合格的高级专门人才,统计学系全体教师参阅了国内外大量的统计学著作,精心编写了这本统计学习题集。 本习题集共设七大题型,分别是填空题、单项选择题、多项选择题、判断改错题、操作题、简答题和计算分析题。为了与教学同步,采取 分章编写的形式。对于习题集中的每一道题目,都尽量作了标准化处理,如单项选择题中的每道题都只设计了四个备选答案、多项选择题中的每道题
2、都只设计了五个备选大案,等等。此外,为了方便教师教学,还附加了随机数表(部分)。此资料凝结了统计学系各位教师的辛勤伏案劳动,仅作为学生个人学习辅助材料,请勿外传或作为经济用途使用。 由于编写时间仓促,加上编者水平有限,习题集中缺点和错误在所难免,欢迎各位使用者提供宝贵的意见,以便今后进一步补充、修正和完善。 编 者 2012 年 5 月于湖南商学院 书山有路勤为径! 书山有路勤为径! 第一章 统计总论 一、填空题 1.统计的三种涵义是: 统计工作、统计资料和统计学 . 2.统计工作必须涉及: 为谁统计、由谁统计、统计什么和如何统计 等基本问题 . 3统计工作具有: 信息职能、咨询职能和监督职能
3、, 其中最基本的职能是 信息职能 . 4.统计资料按计量方法不同,分为 计点资料和计量资料 ;按资料是否直接取得,分为 原始资料和次级资料 ;按统计资料的时间属 性不同,分为 静态资料和动态资料 ;按统计资料所涵盖的范围不同,分为 全面资料和抽样资料 .统计资料具有时间、空间和数据 三个要素。 5.统计学按照发展阶段和侧重点不同,可分为描述 .统计学和推断统计学 ; 按照理论与实践应用的关系,可分为 理论统计学和应用统计学 。 6. 统计学的性质可概括为:统计学是研究现象总体的 数量表现和规律性 的方法论科学。 7. 统计学的研究方法主要有 大量观察法、 统计分组法、 综合指标法和统计推断法
4、。 8.统计学是一门 方法论 科学,而不是研究 实质性 问题的科学。 9.历史上“有统计学 之名,无统计学之实”的统计学派是 国势学派 ,“有统计学之实,无统计学之名”的统计学派是 政治算术学派 。 10.统计研究方法中的归纳法是一种从 个别 到 一般 的推理方法。 二、单选题 1.统计最基本的职能是( A )。 A.信息职能 B.咨询职能 C.反映职能 D.监督职能 2.统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学,始于( C )。 A.15 世纪末叶 B.16 世纪末叶 C.17 世纪末叶 D.18 世纪末叶 3.历史上最先提出统计学 一词的统计学家是( B )。 A.威廉 配弟
5、 B.阿亨瓦尔 C.康令 D.约翰 格朗特 4.历史上 “有统计学之名,无统计学之实 ”的统计学派是( B )。 A.政治算术学派 B.国势学派 C.数理统计学派 D.社会统计学派 5.历史上 “有统计学之实,无统计学之名 ”的统计学派是( A )。 A.政治算术学派 B.国势学派 C.数理统计学派 D.社会统计学派 6.“统计 ”一词的三种涵义是( A )。 A.统计活动、统 计资料和统计学 B.统计调查、统计整理和统计分析 C.统计设计、统计分析和统计预测 D.统计方法、统计分析和统计预测 7.统计活动过程一般由四个环节构成,即( D )。 A.统计调查、统计整理、统计分析和统计决策 B.
6、统计调查、统计整理、统汁分析和统计预测 书山有路勤为径! C.统计设计、统计调查、统计审核和统计分析 D.统计设计、统计调查、统计整理和统计分析 8.通过有限的种子发芽实验结果来估计整批种子的发芽率,这种方法属于( A ) A.推断统计学 B.描述 统计学 C.数学 D.逻辑学 9.统计学研究的基本特点是( B ) A.从数量上认识总体单位的特征和规律 B.从数量上认识总体的特征和规律 C.从性质上认识总体单位的特征和规律 D.从性质上认识总体的特征和规律 10.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在统计年鉴中找到的2009 年城镇家庭的人均收入数据属于( C )。 A.分类数据 B.顺序
7、数据 C.截面数据 D.时间序列数据 11.男婴女婴出生的性别比 例看似无规律可循,但是经统计,没出生 100 个女孩,相应的就有 107 个男孩出生,这反映了统计的( A ) 。 B A.从数量方面入手认识现象的特点 B.总体性的特点 C.国家进行宏观调控工具的作用 D.宣传教育作用 三、多选题 1.描述统计与推断统计的关系为 ( B )( C )( E ) 。 A.描述统计是推断统计的发展 B.推断统计是描述统计的发展 C.描述统计是推断统计的前提 D.推断统计是描述统计的前提 E.描述统计与推断统计是 统计学的两大基本内容 2.统计一词的涵义通常包括 ( ABC ) 。 A.统计工作 B
8、.统计资料 C.统计学 D.统计研究 E.统计分析 3.统计的研究过程主要包括 ( ABCD ) 。 A.统计设计 B.统计调查 C.统计整理 D.统计分析 E.统计决策 4.统计资料或统计信息与其它信息相比,具有以下特征 ( ABDE ) 。 A.客观性 B.总体性 C.社会性 D.数量性 E.扩展性 5.统计学的研究对象是社会经济现象的数量方 面,具体包括 ( ABC) A.数量多少 B.数量关系 C.数量界限 D.数量变化 E.数量计算 四、判断改错题 1.在统计的三种涵义中,统计活动是基础,是源。( T ) 2.统计活动过程的实质是统计信息的生产、传递和利用的过程。( T ) 3.信息
9、职能是统计最基本的职能。( T ) 4.统计学一词最早出自亚洲。( F ) 5.统计学作为一门独立的科学,始于 18 世纪中叶。( F ) 书山有路勤为径! 6.归纳法是一种从个别到一般的推理方法。( T ) 7.统计的 认识过程是从定性认识开始的。( T ) 8.统计主体是统计研究的对象,是统计信息的承担者和信源地。( F ) 9.统计学既是一门方法论科学,又是一门实质性科学。( F ) 10.一般来说,描述统计学是推断统计学的基础,推断统计学是描述统计学的拓展,是现代统计学的核心。( T ) 11.统计研究现象的量,不能脱离现象的质。( T ) 12.统计运用大量观察法必须对所有的总体单位
10、进行观察。( F ) 五、简答题 1、统计的含义及其相互之间的关系。 答:统计一词有三 种含义,分别是统计工作、统计资料和统计学。其相互关系是:统计工作必须在统计学的理论指导下进行,通过在统计学理论指导下的统计工作,一方面取得了所需要的统计资料,另一方面又完善和发展了统计学。 2、统计学的性质。 答:统计学是研究现象总体的数量表现和规律性的方法论科学。其要点如下:统计学的研究对象是客观现象的数量方面;统计学研究的是总体的数量表现、数量关系和数量界限;统计学是一门方法论科学,而不是实质性科学。 3、统计研究的基本方法和基本过程。 答:统计研究的基本方法包括大量观察法、统计分组 法、综合指 标法和
11、归纳推断法。 统计研究的基本过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。 第二章 统计数据的计量 一、填空题 1.四种具体的计量水准分别是 列名水准、顺序水准、间隔水准、比例水准 。 其中属性水准包括 列名水准 和 顺序水准 ,数量水准包括 间隔水准 和 比例水准 。 2.统计指标按反映的总体内容与性质不同,可分为 数量指标与质量指标两大类。 3.数量指标由于计量单位不同,可分为 实物指标和价值指标 ,按反映的计量时间特点不同,分为 流量指标和存量指标(或时期指标和时点指标) , 所反映的总体内容不同可分为 总体单位总量和总体标志总量 ,总体标志总量 /总体单位总量为 平均指标 。 4.质
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