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自然辩证法知识点总结.doc

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自然辩证法知识点总结.doc

*一、医学科学技术哲学的主要内容(导论第二节)医学科学技术哲学是在医学与哲学的相互结合的过程中逐步形成的科学技术哲学的一个分支,其涉及的范围广泛,涵盖的内容丰富,在不同的国家,其研究内容、表达方式有所不同,名称各异。我国曾流行“医学辩证法”的名称,前苏联通常称“医学的哲学问题”,而西方一般就叫“医学哲学”。一)西方医学哲学的主要内容美国医学哲学家恩格尔哈特等人认为,在医学与哲学的相互联系、相互作用中出现的种种关系形式,构成了医学哲学的不同方面的内容。这些关系形式主要包括作为医学的哲学、医学中的哲学、关于医学的哲学、医学哲学。作为医学哲学“作为医学的哲学”又可称之为“医学的哲学”,在这种关系形式中哲学是主动的、建设性的和综合的,它以思辨的方式使用概念以产生医学的解释,为医学提供一个理性的、先验的前提。医学史上不乏思辨地利用作为医学的哲学例子。例如生命的本身是一种宇宙的有序变化。当他的秩序被打乱,就会生病死亡。生命由所有的细胞共同努力去延续,他们互相合作,抵制外来病原菌,自身也在不断更新,修复。他们有那生命最根本的愿望,生存,并繁衍。所以他们是一种高度的和谐。医学是对这些和谐秩序的认识与再修复。而且很多时候心理的状态可以创造医学上的奇迹,那就是因为,主观意识与组成他的细胞有了共鸣。所以可以实现生命的恢复。(例子是百度的)2.医学中的哲学在“医学中的哲学”这种关系形式中,哲学家或医学家将哲学作为研究的形式工具,考察作为研究对象的医学本身问题。这些问题可以是认识论问题,也可以是非认识论问题。这里的哲学并不直接服务于医学理论或医学实践,而是用来揭示医学中逻辑结构的分析工具。医学中的哲学也包括研究科学哲学或科学方法论在医学中的运用,以及用分析哲学考察医学中的问题,如医学中的因果关系、身心关系、医学决策的逻辑学和认识论,当前尤其突出的是医学伦理学、生命伦理学等问题。例子现代医学伦理学则有两个新的方面其一,由于医疗卫生事业的发展,医学已经从医生与病人间一对一的私人关系发展为以医患关系为核心的社会性事业。作为一种社会性事业,就要考虑收益和负担的分配以及分配是否公正的问题,尤其是卫生资源的公正分配和尽可能利用这些资源使最大多数人得到最佳医疗服务等涉及卫生政策、体制和发展战略问题。这构成了医学伦理学一个新的内容,即公益论。其二,以往的医学伦理学提出的医生的道德义务,或道德价值和信念都是绝对的,是一种“至上命令”,因为它们的权威被认为来自神圣的宗教经典,或来自不朽的医圣。因此,不管是以法典还是案例体现的这些规范或价值无条件地适用于一切情况。但由于生物医学技术的广泛应用和迅速发展,医疗费用的飞涨,以及价值的多元化,现代医学伦理学更多地涉及病人、医务人员与社会价值的交叉或冲突,以及由此引起的伦理学难题。例如古代中、西医学的传统都不允许堕胎术,但妇女要求在生育问题上行使自主权,以及人口爆增引起的节制生育的社会需要,对上述传统价值提出了挑战。在应孕妇要求实施人工流产术时又要考虑手术对她健康的影响以及胎儿的地位。(百度)3.关于医学的哲学“关于医学的哲学”这种关系形式,涉及对医学进行哲学反思的有关内容,着重探讨在医学中从知识理论直到医学道德诸方面有重大意义的一般性哲学问题。例如,把医学作为一种行为活动,作为一种人与人的关系加以哲学思考,研究精神和自我的哲学问题等。又如,讲真话(医生是否应该把诊断结果如实地告诉给病人)、守诺言(一个外科医生是否可以为纠正已确定无疑的病情而扩大手术范围)、尊重个体生命(确定一个人死亡的合适标准是什么)、承认个人权利(进行人体实验应该遵循哪些原则)。再者比如,讨论脑死亡定义时,要求在概念上解决死人和活人的区别。为了判明某些人不再是人而仅仅是人的生物学生命,这就必然提出有关实体的分类的基本标准问题。讨论死亡定义时,要求以澄清关于精神哲学和有形体性质的基本问题为前提,这就必然涉及关于身心关系的二元论和非二元论解释是否正确的问题。4医学哲学这种关系形式论及与医学相同的主题,但又不同于医学自身的内容和方法。它把医学自身、医学的内容和方法作为研究对象,对其进行哲理性拷问,做医学自身无法做的事情。批判地、反思地考察医学,探索医学的行为和现象的意义,并将其同医学哲学中的本体论、认识论、方法论等超越医学的问题联系起来。它从医学事实开始,并寻求这些事实所揭示出来的抽象概念。医学哲学不仅对医学特有的现象作出哲学层次上的回答,而且力求诠释医学的概念基础。例如健康、疾病、正常、异常、治愈、保健、痛苦和疼痛等关健概念蕴含的意义是什么疾病是个约定的名称还是个客观的实体医学诊断、临床判断和临床发现的性质和结构是什么医患关系的性质和特征是什么医学知识的性质和目标以及认识论、因果性在医学中的作用是什麽医学的价值构成是什么健康和疾病孕育着价值吗等等,对诸如此类问题进行哲学研究的成果综合起来,就构成了医学哲学的一个重要内容。二)我国医学科学技术哲学的研究特色我国的医学科学技术哲学的研究内容与西方的医学哲学有许多共同或相似之处,也具有自己的特色,即注重运用辩证唯物主义的立场、观点和方法,坚持世界观、认识论和方法论的一致性,研究辩证规律和范畴在医学中的具体表现,研究医学发展的一般规律和医学认识主体的思维方法。1.医学本体论本体论是关于存在及其本质和规律的哲学理论。医学本体论要求在唯物主义基础上,运用辩证思维方法,把医学当作一种自然现象的客观发展过程来研究,回答什么是生命、什么是医学等问题。2.医学认识论认识论是关于人类认识的来源以及认识发展过程的哲学理论,它着力研究认识的起源、过程、标准和目的等问题。医学认识论要回答诸如医学知识的认识、积累、储运和运筹等问题。以下几对医学概念及其辩证关系可以作为医学认识论的基本内容如生命与死亡、健康与疾病、人体与环境、结构与功能、同化与异化、整体与局部、生理与心理、静态与动态、正反馈与负反馈、遗传与变异、感染与免疫、预防与治疗等。当然,医学认识论还包括医学知识的传递,这就需要开展医学认识主体的研究,探讨诸如医学人才的培养、教育、开发和管理等一系列问题。3.医学方法论方法是在任何一个领域中的行为方式,是用来达到某种目的的手段的总和。方法论是关于认识世界、改造世界的根本方法的哲学理论。医学方法论则是关于医学一般研究方法的规律性的理论,这是医学科学技术哲学中研究比较广泛,也颇具特色的基本内容。例如,如何在科学的世界观和人体观、疾病观指导下,形成正确的考察和理解健康与疾病的思考方式;如何在医学的特殊条件限制下运用观察、实验等一般科学方法有效地解决医学研究课题;如何在临床诊治的特殊的人道和时空条件下,运用正确的诊断和思维方法形成正确的诊断和治疗方案;如何在继承传统方法的基础上,移植和吸收非医学方法以创立和发展新方法;在医学模式由生物医学转向生物心理社会医学的情况下,医学方法发展的方向和道路是什么;中医学与西医学之间在方法上的差异及其根源是什么,各自的合理性和局限性是什么,两种方法体系并立与结合的发展趋势是什么,等等。(百度)4.医学价值论价值论是关于价值的性质、构成、标准和评价的哲学理论,主要从主体的需要和客体能满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、阶级、社会的意义。医学价值论自然要研究医学在社会中的地位和作用。医学发展已成为现代社会进步的重要标志之一。衡量现代社会发展的综合指标有六项就业率、识字率、平均寿命、国民生产总值平均增长率、出生率、婴儿死亡率。这六项指标中有三个指标直接取决于医学的发展水平。医学价值论尤其要探讨现代医学革命对社会经济和文明进步所起的作用,对未来社会所起的影响。*二、科学技术哲学的学习和研究会给我们带来哪些影响科学哲学和技术哲学从人和自然界的关系来研究人的科学技术认识和实践活动,在认识论和方法论的高度上,概括和总结科学技术研究过程的规律性,阐明科学技术研究的辩证法,体现了世界观和方法论的统一(一)研究医学科学技术哲学的意义学习和研究医学科学技术哲学有助于为医学发展提供科学的世界观指导,确立正确的人体观和疾病观(二)有助于医学发展提供科学认识论和方法论,使我们更快地取得更多的成果。(三)有助于培养适应于现代科技和社会发展需要的复合型医学人才。(四)有助于我们科学理解和正确评价医学遗产和医学成果,提高科学鉴赏力。(五)有助于我们运用辩证唯物主义观点评判医学领域中的各种社会、哲学思潮。(六)有助于我们正确理解和贯彻执行党和国家的医药卫生事业和医学发展的方针政策(七)有助于我们丰富和发展马克思主义哲学科学技术哲学正是以辩证唯物主义为指导,研究自然界的辩证本性,研究科学技术思维的辩证法,研究科学技术与社会的辩证关系等内容.由于科学技术活动已成为独立的社会活动,因此,将科学技术作为一个单独对象考察和研究无论对科技发展还是对社会发展都具有重要的作用.其理论研究在科学研究领域和高校的科研与教学中,具有不可或缺的地位和意义.应用研究对各个层面和领域具有非常现实的意义.*三、科学认识的特点探索性科学认识以探求自然界的奥秘为己任,其首要目的是对自然界的未知进行不谋私利地求索。实证性科学认识具有实证性,在科学创造中它能够提供具体确定的知识,其结论比较明确、具体,不回避检验并且可以得到复核和验证。深刻性科学认识比日常生活常识深刻,不仅满足于“然”,而且深究“其所以然”,它能够能动地透过自然界的现象揭示事物的本质、规律和内部机制。创造性科学认识具有创造性,它能创造出前所未有的科学概念和科学理论,并用于指导科学实践,以及创造出前所未有的人工客体。*四、结合你的专业选择一个研究课题,从选题基本原则的角度分析这个课题的意义。科研选题遵循的基本原则1、需要性原则(或必要性原则)选定的研究课题必须着眼于社会实践的需要和科学本身发展的需要。第一,考虑课题的价值第二,注意将近期需要与长远需要的结合第三,要正确处理基础理论研究和应用技术研究的关系2、创造性原则(或创新性原则)确定的课题应是前人没有解决的或没有完全解决的问题,预期可能获得具有一定学术意义或实用价值的新成果,具有独创性和实效性。否则,就没有创造性,就不能作为研究的课题。第一,尽量选一些超前性课题,不要搞滞后性课题,这样才容易占领制高点,容易出成果。第二,所选课题是前人或他人未研究过的,能填补某一领域的空白。第三,前人或他人对某一课题虽已作过研究,但现在以新的观点。新的角度或新的方法对前人的研究有所发展与补充。3、科学性原则第一,选题要尊重已有的正确理论的指导,尊重客观事实。第二,选题既要尊重事实根据和理论根据,又不能拘泥于现有的事实和已有的学说。4、可行性原则所谓可行性原则,是指选题必须根据实际具备的和经过努力可以具备的主客观条件来确定,才有预期完成课题的可能性。具体说,至少要做到以下三点第一,正确评价研究者的知识结构和水平第二,正确评价客观条件是否具备第三,发挥主观能动性5、效益性原则选题过程中要着眼于社会效益、经济效益和生态效益,将人力、财力、物力和时间合理运用考虑在内,讲求效果,做到合理选题。五、科研选题四项原则中有一条“可行性原则”,请你结合医学科学研究谈一谈在贯彻这一条原则时应该做哪些具体工作。幻灯可行性原则所谓可行性原则,是指选题必须根据实际具备的和经过努力可以具备的主客观条件来确定,才有预期完成课题的可能性。具体说,至少要做到以下三点第一,正确评价研究者的知识结构和水平第二,正确评价客观条件是否具备第三,发挥主观能动性可行性保证研究者对该选题的设计和实施能力,硬件设备到位,经费预算的落实,投入与产出符合现实意义,样本来源,拟采用的研究方法的可行性,计划研究进程,预见可能遇到的问题等。百度可行性是指研究课题必须具备客观条件和主观条件。要求研究课题的主要技术指标的实现是可行的;科研设计方案和技术路线具有科学性,并且可行课题承担者的学术水平,参加课题研究人员的专业结构、年龄结构;主要的仪器设备;合格的实验动物和试剂;一定的科研经费;与本课题有关的基础研究工作等都是科研工作所具备的客观条件和主观条件,它决定了一个课题是否能按期完成,以达到预期结果。结合医学专业,请你谈一谈医学科研选题前的准备工作,以及要遵循的基本原则补充(百度)可行性即指具备完成和实施课题的条件。为达到科研选题的可行性,必须做到①申请者除技术职称符合规定外,还须具有一定的研究经验和完成课题的研究能力;②课题组全体成员是一支知识与技术结构合理的队伍;③与申请课题有关的研究工作,已有一定的前期工作积累;④具备完成课题的客观条件如研究手段、动物供应、临床病例、研究时间、协作条件等*六、结合医学专业,请你谈一谈医学科研选题前的准备工作,以及要遵循的基本原则。(课件)科研选题就是选择科学研究课题,是形成、选择和确定所要研究和解决的科学问题。科研选题是为了实现某个特定目标所需要研究的一个或一组科学问题。(百度)科研选题的步骤一般来说,选题可以分为四个阶段1.问题调研。这是选题的准备阶段。在这一阶段,科研主体应首先根据社会需要和个人的知识结构与学识专长确定研究方向,明确研究领域,然后对这一领域做全方位的调研。调研内容可以包括了解人们已经做了哪些工作,包括取得的成果以及失败的教训;目前的进展情况,在近期有可能取得哪些突破;哪些问题急需解决而尚未有人涉足等等。只要在调研分析的基础上,才有可能掌握科研新动向,并以前人的工作的前提进行高起点的研究。2.课题选择。这是提出问题和确定课题阶段。根据问题调研的结果,运用选题的原则,从所调研的问题中优选出备选课题,然后设计出研究方案,提出开题报告。开题报告的内容包括课题来源,研究的目的和意义,国内外现状和发展趋势,主要研究内容和方法,完成课题的主客观条件,研究周期和所需费用,需要有关部门协助解决的问题等等。开题报告是对课题可行性研究和审批课题的重要依据。3.课题论证。这一阶段是为了保证所选课题的正确和恰当而对课题及其方案做出的论证和全面评审。具体来说就是要根据选题的基本原则,对课题的依据,实施条件,社会与经济效益及对科学发展的潜在价值依次逐项分析审议。课题论证一般采取同行专家评议与管理决策部门审核相结合的方式进行。4.课题决策。经过专家对课题的论证与评议,最终确定所要研究的课题。课题若通过论证则成为待研究课题。若通不过则被淘汰,或修改该课题,或另选课题。科研选题就是一个不断反馈调整的过程,常常需要反复调研和多次论证。另外,科研选题的模式也是多种多样的,并非只存在单一的模式。选题是科研的第一步,也是科研工作中战略性的决策。选题充分体现了研究者的科学思维、学术水平、实验能力及其预期目的。选题是贯穿科研全过程的主线,各环节工作都是围绕这条主线运行。所以选题是科研的成败与成果大小的决定因素。(课件)科研选题遵循的基本原则1、需要性原则(或必要性原则)选定的研究课题必须着眼于社会实践的需要和科学本身发展的需要。第一,考虑课题的价值第二,注意将近期需要与长远需要的结合第三,要正确处理基础理论研究和应用技术研究的关系2、创造性原则(或创新性原则)确定的课题应是前人没有解决的或没有完全解决的问题,预期可能获得具有一定学术意义或实用价值的新成果,具有独创性和实效性。否则,就没有创造性,就不能作为研究的课题。第一,尽量选一些超前性课题,不要搞滞后性课题,这样才容易占领制高点,容易出成果。第二,所选课题是前人或他人未研究过的,能填补某一领域的空白。第三,前人或他人对某一课题虽已作过研究,但现在以新的观点。新的角度或新的方法对前人的研究有所发展与补充。创新性是医学科研的灵魂,是整个工作的“亮点”。其重要的标志就是看有无新技术、新理论。创新性是医学研究的核心,是衡量研究水平高低的主要标准。3、科学性原则第一,选题要尊重已有的正确理论的指导,尊重客观事实。第二,选题既要尊重事实根据和理论根据,又不能拘泥于现有的事实和已有的学说。科学性是医学科研的生命。科学性是指选题要“有理、有据”,充分了解拟选课题的国内外研究现状和发展趋势,不使选题误入歧途或低水平重复。4、可行性原则所谓可行性原则,是指选题必须根据实际具备的和经过努力可以具备的主客观条件来确定,才有预期完成课题的可能性。具体说,至少要做到以下三点第一,正确评价研究者的知识结构和水平第二,正确评价客观条件是否具备第三,发挥主观能动性可行性保证研究者对该选题的设计和实施能力,硬件设备到位,经费预算的落实,投入与产出符合现实意义,样本来源,拟采用的研究方法的可行性,计划研究进程,预见可能遇到的问题等。5、效益性原则选题过程中要着眼于社会效益、经济效益和生态效益,将人力、财力、物力和时间合理运用考虑在内,讲求效果,做到合理选题。(百度)选题的原则经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设,这是现阶段我国科学技术的发展方针。医学科研选题也应贯彻这一方针。为提高疾病防治水平、增强人类体质和提高人口素质服务。在选择医学科研课题时,应当遵循以下原则。需要性原则选题的方向必须从国家经济建设和社会发展的需要出发,尽量选择在医药卫生保健事业中有重要意义或迫切需要解决的关键问题。医学基础研究、延缓衰老、提高生命的质量等科学技术课题都属于长远需要的课题。但从临床科研考虑,当前迫切需要研究的课题主要是威胁人类健康和生命最大的疾玻如脑血管疾并心血管疾并恶性肿瘤、呼吸系统疾病占我国全死因人数的72.30%,也是死因顺位中的前四位;还有环境污染所致的公害病也不容忽视。所以选题时,应当根据个人专长、工作基础与单位条件,既可选当前迫切需要的课题,也可选国家发展长远需要的课题。创新性原则创新是科研的生命线。缺乏创新性,就会失去科研立题的前提。若为理论课题,要求有新观点、新发现,得出新结论。若为应用课题,则要求发明新技术、新材料、新工艺、新产品;或是把原有技术应用于新领域。创新性是科研的灵魂。衡量课题的先进性,主要考核它的创新性如何。选题的创新性来源于①所选的课题是前人或他人尚未涉足的;②以往虽有人对某一课题作过研究,但现在提出新问题、新试验依据及新的理论,促使该课题有新的发展、补充或修正;③国外已有人研究,但尚需结合我国实际进行探索属于填补国内此领域的空白。由此可见,充分地复习有关专业文献,及时掌握国内外发展动态,这对保证选题的创新性是十分重要的。科学性原则选题的科学性就是指选题的依据与设计理论是科学的。为保证选题依据的科学性必须做到①选题时要以辨证唯物主义为指导思想,与客观规律相一致;②以事实为依据,从实际出发,实事求是;③正确处理继承与发展的关系,选题不能与已确认的基本科学规律和理论相矛盾;④充分反映出研究者思路的清晰度与深刻性。选题应尽可能具体、明确。选题成败与否,主要取决于设计的科学性,其中包括专业设计和统计设计。在专业设计时,被试因素、受试对象与效应指标的选择,应当尽量做到技术路线清楚,设计科学严谨,研究方案具体,实验步骤合理,实验方法和设备先进。在统计学设计时,应当正确选用实验设计或调查设计类型。可行性原则可行性即指具备完成和实施课题的条件。为达到科研选题的可行性,必须做到①申请者除技术职称符合规定外,还须具有一定的研究经验和完成课题的研究能力;②课题组全体成员是一支知识与技术结构合理的队伍;③与申请课题有关的研究工作,已有一定的前期工作积累;④具备完成课题的客观条件,如研究手段、动物供应、临床病例、研究时间、协作条件等。效益性原则由于我国经济力量有限,目前只能资助具有效益性的项目。具体地说,对于基础课题要求具有理论意义与(或)潜在应用价值。对于应用课题要求具有经济效益或社会效益。不具备效益性的课题无法得到支持与资助。*七、科研选题在科学研究中的作用PPT上科研选题就是选择科学研究课题,是形成、选择和确定所要研究和解决的科学问题。科研选题是为了实现某个特定目标所需要研究的一个或一组科学问题。作用1)选题为科学研究确定研究方向和具体目标,对科学研究起着定向作用2)选题为科学研究规定应采取的方法和途径,对科学研究起着制约作用3)选题的正确恰当与否决定着科研的成败、成果的大小和进展的快慢,对科学研究发展起着关键作用4)选题能训练和培养研究人员的思维能力和独立工作能力5)选题不仅是科学工作者进行科学研究中起决定作用的因素,也是科学管理工作中的一个带有全局性的决策过程互动百科上第一,科研选题能使研究人员真正明确科研为目标和任务。科学研究首先应该确定研究方向和主攻目标。没有明确的方向和目标,不知道研究什么,也就谈不到怎么去研究。从科学研究的一般程序来看,科学研究要搜集资料,要进行观察和实验,科学抽象和逻辑加工,最后提出科学假说和形成科学理论,然而,所有这些都是针对某个特定的目标去做的。没有明确科研课题,就谈不到有意识地搜集资料,进行观察和实验,就绝不可能成为有所造就的科学家。第二,科研选题能使研究人员有目的、有计划地调整自己的知识结构。研究人员进行科学研究,必须只有一定的知识结构。知识结构包括两个方面一是科研人员的知识储备显,二是科研人员所只有知识要素之间的组织方式。科研人员的知识储备越丰富、越雄厚,他日后进行科学研究的潜在能力就越大。这就要求科学研究人员必须不断地学习和补充新的知识。一般地,人们积累知的方式有两种,其一是非定向积累,即在没有明确具体任务之前,循着知识的普遍适用性程度由大到小的方式进行;其二是定向积累,即在明确了具体科研方向和确定了课题之后,根据课题需要,学习新知识。对于巳具备了一定基础知识的科研人员来说,一般主要是采取定向积累。因此,只有明确了研究方向相确定了科研课题,才能进行定向积累,有目的地改变研究人员的知识结构,适应科学研究工作的实际需要。进行科学研究,不仅要有丰富的知识,而且要有从事研究工作所需要的知识结构。不同的科研课题要求具有不同的知识。相对于其一具体的研究深题来说,知识要素结构的最佳性是保证科研工作顺利进行的必要条件和重要基础。因此,科研人员的知识要素的结构需要经常调整,而究竟朝什么方向上调整,则取决于选择什么样的课题。一般地,科研深题确定之后知识要素结构的调整,是将原来储存在头脑中的知识要素,按照课题要求进行理新组合和变换,形成适应于探题的最佳知识结构以保证完成一定科研任务。科学研究是探索未知的一种创造性活动。一股情况下,单凭原有的知识结构很难取胜。这是因为一方面人们不能等到知识完全成熟之后再去选题,另一方面即使原来认为知识已经够用了,但由于碰到了新问题也可能会感到原有知识结构的不足。因此,必须定向丰富知识,调整知识的组织方式,以达到最佳的知识结构。例如,19l0年,年青的气象学家魏格纳无意中发现非洲西海岸同角美东海岸线如此吻台,以致象一张撕碎了的纸,可以把它们重新拼合起来。尔后,魏格纳选择了“这两块大陆原来是否是一块”的议题。但发观需要地质学,古生物学等知识。为了适应边一识题的需要,他又刻苦钻研了地质学、古生物学。又如爱田斯坦在选定广义相对论这一研究课题后,发现这一问题需要高深的数学知识,因而他不得不在数学方面进行了七年的刻苦学习。由此可见,科研方向和科研课题的确定,决定和制约着科学知识结构的调整方向。第三,科研选题在一定程度上制约着科研工作的成败。在科学研究中,最困难的和最关键的是能够选好合适的课题。科学上如果能把问题提明确,有办法入手,问题就解决了一半。开题开好了,有了明确的意旨、创造性的思路,加上恰当而精确的方法技木或实验设计,仔细严谨的分析,就容易得到正确的结论而成功。在科学研究中,引研课题选择的是否恰当,制约着科研工作的成败。科学巨匠牛顿青年时代选择了天上物体同地上物体是否遵循着同样的力学规律这一课题,在伽利略、开普勒等人开创的动力学工作的基础上,总结出了运动三定律和万有引力定律,奠定了经典力学的主要基础,成为近代物理学的奠基人。但是在后半生他却选择了一个纯属迷信的研究课题,即埋头于约翰启示录的研究,试图论证上帝的存在,结果白白地浪费了20多年的光阴。从牛顿的科学生涯来看,为什么同样一个牛顿青年时期的研究成果使他成为经典物理学的创始入,晚期从他的知识、经验以及精力来看,都足以在科学领城内再建功勋,但是20多年的研究却失败了。细究其原因,前期的成功在定程度上取决于他恰当地选择了一个切合实际的科研课题,而后期的失败则完全是由于他选择了一个唯心主义的科研课题。由此可见,正确地确定科研课题,是科学研究的战略起点,它制约着科研工作的成败。正如弗兰西斯培根所说”如果目标本身没有摆对,就不可能把路跑对”。第四,科研选题在一定程度上决定着科学研究所使用的方法和手段。确定了科研课题,就明确了科学研究的目标和任务,科学研究就是达到一定的目标,完成一定的任务。然而,实现一定的目标和完成一定的任务必须采用一定的方法和手段。方法和手段是为目标和任务服务的。不同的研究课题,所使用的方法也不相同。在生理解剖学问题的研究上需要用解剖法;在天文学、气象学问题的研究上需要用观察法、比较法,在生物进化问题的研究上需要用分类法;在生命起源问题的研究上需要用理论思维方法和模拟的方法等。由此可知,只有科研课题选定后,才能决定采用哪种研究方法,正确的方法和手段是保证科研成功的必要条件。总之,科研选题影响和制约着科研工作的全局,影响着科研的成败,决定着科研工作使用的方法相手段以及科研人员调整知识结构的方向,是科学研究首要的战略性环节。*八、什么是比较什么是类比举例说明比较和类比区别。课件(一)比较方法(comparison)1.比较方法及类型定义比较是确定两个或两类事物之间的共同点和差异点的逻辑思维方法。比较方法可分为三种类型空间上的比较时间上的比较时空综合比较2.比较的规则首先,要注意比较对象质的统一性。其次,相比较的属性或指标要一致。再次,相比较的背景与环境条件要一致。最后,相比较事物的属性,应当是事物内在的本质属性3.比较方法的作用①通过比较,可以对客观事物进行定性鉴别和定量分析。②通过比较,可以揭示事物从现象到本质的规律,把握事物的发展。③通过比较,以空间变化的研究代替时间演化的研究,可以确定事物历史发展的过程。④运用比较方法,可以发现新的科学事实、建立新的科学概念、理论以及建立新学科。例子临床上的鉴别诊断是以比较法为基础的,没有鉴别就没有正确的诊断。比如右上腹疼痛的临床诊断,首先要明确右上腹在解剖学上从浅层到深层的结构有皮肤、浅筋膜、深筋膜、肌层、壁腹膜,在腹腔内有肝、胆囊、胆管、胰腺、胃、十二指肠小肠、结肠、右肾、右肾上腺以及相关的血管、神经等。只有在全面掌握这些器官组织的基础上,再进一步分析这些器官组织在出现病变时的各种不同的临床表现,如胆道蛔虫的右上腹痛呈间歇性的、钻顶样疼痛,辗转反侧,肝炎的右上腹疼痛是呈闷痛并呈持续性的,而这些疼痛还伴有其他局部性、全身性的临床症状及相关的实验指标的变化,只有根据解剖定位并结合相关症状,才会使临床上对某一病情的分析与疾病的诊断全面而且准确。解剖学的比较法是验证疾病诊断的重要方法。运用比较法,可以将疾病诊断的结果与各组织器官产生的不同疾病的事实比较,从而对疾病诊断是否正确做出判断。在这种比较的情况下,各组织器官所出现的临床症状与相关的实验室指标的变化等事实是比较标准,如果临床诊断与事实相符,这个诊断的正确性就被证实,否则就将被推翻。当然,解剖学的比较与分类逻辑方法的思维只是所有逻辑思维范畴中的一部分。为了使疾病的诊断更加全面,我们还应用组织学、细胞学甚至分子生物学等微观学科的比较分类逻辑思维,深入而全面地分析,从而为疾病诊断提供全面的思维模式。1.类比方法及其特点类比是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的属性相似或相同的关系,推出它们在其它方面的属性也可能相似或相同的逻辑方法。类比的公式为根据A类对象具有a、b、c、d属性;B类对象具有a、b、c属性。其中a、b、c分别与a、b、c相同或相似。推论B类对象后可能也具有d属性。从这个公式可以看出,进行类比的有A和B两类对象,已知A类对象具有a、b.c、d四种属性,B类对象具有a、b、c三种属性,至于B类对象是否具有d的属性,事先不知道。在比较了这两类对象的相同或相似之后,才能推出结论B类对象可能也具有d的属性。类比方法具有下列一些特点(l)跨度大联系广(2)灵活性高可靠性低(3)探索性创新性强2.类比方法的作用科学发现上的创造作用第一,类比方法更能激发人们的想象力。第二,类比方法是提供科学假说的重要工具。第三,技术应用上的先导作用。3.类比方法的局限性(l)类比受其客观基础的限制类比推理的客观基础是自然界事物之间的同一性。事物之间存在着同一性和差异性,同一性提供了类比推理的逻辑依据,差异性又限制了类比结论的正确性。而且任何相似的两个对象之间总有一定的差异性。如果根据两个事物具有相似性进行类比推理,推出的属性正好是它们的差异性时,类比的结论就会发生错误。(2)类比的逻辑根据不充分克服类比推理的局限性主要可采取以下几方面的措施①尽量增加类比对象相似属性的数量。②尽量抓住事物的本质属性进行类比,尽量把握前提与结论之间的必然联系。③把类比方法和其它科学方法结合起来使用,才能取长补短。④类比结论到底正确与否,最终必须由实践来确定,类比的局限性最终也只能由科学实践来克服。网页内内容比较是确定两个或两类事物之间的共同点和差异点的逻辑思维方法。比如临床上的鉴别诊断是以比较法为基础的类比是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的属性相似或相同的关系,推出它们在其它方面的属性也可能相似或相同的逻辑方法。比如牛顿通过苹果落地发现重力现象百度比较是确定两个或两类事物之间的共同点和差异点的逻辑思维方法。比如临床上的鉴别诊断是以比较法为基础的类比是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的属性相似或相同的关系,推出它们在其它方面的属性也可能相似或相同的逻辑方法。比如牛顿通过苹果落地发现重力现象*九、类比方法在医学实践中的作用是什么请你谈一谈类比方法在医学临床实践中的具体运用。类比方法的作用科学发现上的创造作用第一,类比方法更能激发人们的想象力。第二,类比方法是提供科学假说的重要工具。第三,技术应用上的先导作用。在科研实践中,类比法具有启发思路,提供线索,举一反三,触类旁通的作用。具体运用选自甘肃中医学报我国中医学发展早期,在中医理论奠基之作内经中,对人体生理、病理的许多认识,都是通过类比推导得出的。如中医学的五行学说就是类比法推理的结果。五行,最早古人以之解释自然界物质及其属性,后来,医学家发现五脏与五行在某些属性上具有相似之处,于是将两者加以类比,从而建立了中医理论的“五行学说”,以此来解释人体脏腑的生理、病理及其相互间的相生相克关系。从西方实验医学来看,由类比得到启示导致了新发现的事例也很多。如十九世纪外科医生李斯特受到巴斯德对葡萄酒灭菌方法的启发,将其与伤口感染类比,最终导致了外科消毒法的诞生。荷兰医生艾克曼发现用精白米喂鸡时,鸡就出现类似人类脚气病的症状,而用未去壳的稻米喂鸡,这些症状就消失。根据这一现象,艾克曼将鸡的这种疾病与人类脚气病进行类比,从而认识到脚气病的产生是由于饮食中必需微量物质的缺乏,由此导致了维生素B的发现。如在治疗慢性粒细胞性白血病的研究过程中,开始治疗方法及使用的药物很多,但效果都不理想。最后研究人员受诊治再生障碍性贫血的启发,把再障与慢粒巧妙地加以类比再障与慢粒,病灶都在骨髓,但再障骨髓空虚,而慢粒骨髓增生;再障辨证为虚,慢粒则属实;再障用补法收功,慢粒则可能用泻法获效。经过临床验证,果然取得了满意的疗效。(考虑到我们是西医这个例子谨慎选用)*十、.科学抽象的形式(答案来自PPT3,例子自编)答科学抽象的成果表现形式是多样的,这里着重考察四种基本类型科学概念,科学符号,思想模型,思想实验。一)科学概念概念是反映对象本质属性的思维形式,是人类思维的细胞和认识发展中由感性认识跨入到理性认识的基本标志,是认识发展中的质变。概念是抽象思维的基本单元、基本形式,判断以概念为基本构成成分,推理以判断为基本构成成分。新概念的形成是人类认识水平提高的标志,是抽象思维的结晶。比如调节功能的概念为了看清近距离的目标,通过眼内肌肉睫状肌的收缩,使眼内晶状体弯曲度增加,从而增强了眼的屈光力,使近距离物体在视网膜上形成清晰的图像,这种为看清近物而改变眼的屈光力的功能称为眼的调节功能。将抽象的东西具体描述。(二)科学符号抽象思维活动是只存在于头脑中的意识性、精神性的东西,需要借助于它的代替物物质的、可感知的符号(语言、文字等)而获得完善并得以显示。语言与符号有密切关系,语言是人类所使用的最成功、最有效的符号系统。自然语言符号系统社会中历史地形成,交流、沟通,知识保存、传播。多义性、歧义性、语法结构不严格和统一。比如眼球的解剖图谱,帮助初学者清晰的认识眼球的解剖结构,并且每一个解剖结构都有相应的专业词汇,帮助学者理解与记忆。(三)思想模型思想模型是人们为了便于对客观事物进行研究而建立的一种对原型高度抽象化了的思想客体或思想事物。思想模型包含了四个要素以科学研究为目的;以原型为基础和依据;以科学抽象为手段;以思想客体为产物。理想模型是思想模型的特殊类型,它是既具有高度抽象性,又具有某种极限特征的理想客体或理想事物。比如人眼从远到近注视某一物体时,调节与集合同时发生,同时调节带动集合,集合带动调节,学者就将调节与集合的联动作用用调节性集合与调节比,集合性调节与集合比来比作偶联桥梁,将抽象的联动动作建立成一个整体系统的模型。(四)思想实验思想实验是运用理想模型在思想中塑造理想过程,并进行严密逻辑推理的一种思维方法。正确运用思想实验方法是有一定条件的。首先,必须以已有的理论、实验、经验材料为基础,其次,应当深刻理解和熟练掌握现有的科学理论再次,在思想实验中既要保证逻辑推理的严密性,又要发挥科学想象的创造性。最后,思想实验所提出的假说、理论和结论都只是一种可能性,它不能代替科学实验作为检验真理的标准,由思想实验得出的结论,还必须通过科学实验和科学观察来验证其真理性。比如临床上出现一些疑难病患,为了弄清楚矛盾病症之间的关系以及病因,有时候就需要在已有知识的基础上大胆设想,设计研究实验,收集资料,整理分析实验结果,探讨实验因素是否与现象相关,并寻找解决方案。*十一、科学实验和科学观察的联系与区别。科学观察是指人们直接通过感官或借助于仪器,有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种方法。科学实验是指人们根据研究课题的需要,利用科学仪器设备,人为地变革、控制或模拟研究对象,在典型或特定的条件下,获取科学事实的一种研究方法。联系科学观察和科学实验作为科学认识过程中有目的的实践活动,是基本的实践性方法。它们是科学研究中直接获取感性材料的根本手段;是认识主体把握认识客体的前提条件;是形成、检验和发展科学假说和理论的实践基础。区别科学观察方法的特点(1)它具有明确的目的性和计划性(2)它是一种感性认识活动(3)它是在自然发生的条件下进行的一种认识活动(4)观察受到主体和客体因素的制约科学实验特点(1)实验方法能简化和纯化研究对象(2).实验方法能强化实验对象(3).实验方法可以重复和再现研究对象的属性及其变化过程十二.结合自己的专业谈谈对创造性思维的理解。(百度)创造性思维指以非常规思维路径获取创造性成果的一种思维活动过程,它的本质在于发现原来以为没有联系的两个研究对象之间的联系。任何成功都离不开创造性的方法,医学领域亦是如此。临床医生工作特点具有实践性强和忽视创造性思维方法的特点。要做好临床工作,不仅需要不断学习和积累经验,还要掌握运用创造性思维的方法,才能在工作中不断提高。例如诊断疾病过程中,若要真实地反映病人的实际情况,就要既充分运用理论指导及相关经验,又要摒除谬论和陈旧观念的影响,在此基础上敢于大胆设想和推论,发挥思维的创造性,才可以减少临床诊治中的失误。在医学科学研究过程中,既含有非逻辑思维的成份,又有逻辑思维的方法,既有形象思维,又有抽象思维;既有以想象联想为特征的发散思维,又有以综合和概括为标志的收敛式

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