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面积和面积单位面积和面积单位面积和面积单位面积和面积单位看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面,说出哪一个比较大,哪一个比较小你能比出哪一张大些,哪一张小些吗,如果把每张纸划分成许多同样大小的方格,你能说出哪张纸大吗,物体的表面或围成的平面图形的
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面积和面积单位面积和面积单位面积和面积单位面积和面积单位义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册物体表面或的大小,叫做它们的面积,平面图形下面哪个图形的面积大,下面哪个图形的面积大,小小大大哪一张面积
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义务教育课程标准试验教科书小学数学义务教育课程标准试验教科书小学数学三年级下册三年级下册面积和面积单位面积和面积单位徐培敏徐培敏说教材说前测说教学目标说教学准备说教法学法说教学程序说板书设计说说教教材材教教学学内内容容教教材材简简析析本课内
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教学目标,1,经历长方形面积计算公式的推倒过程,理解并掌握这个公式,再运用知识迁移自主学习正方形面积公式,2,在学习过程中发展观察能力,操作能力,空间想象能力,3,培养合作意识,重点难点,学习长方形面积计算公式运用知识迁移自主学习正方形面积
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面积的含义面积的含义苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册教学目标,教学目标,1,通过观察,实际操作等活动认识面积的含义,初步学会通过观察,实际操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小,比较物体表面和平面图形的大小
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教学目标,教学目标,1,通过观察,操作,估计和直观推理等活动认识面积的含义,2,初步学会比较物体表面和平面图形的大小,3,在学习活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣,教学重点教学重点,认识
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面积单位面积单位淮安市实验小学教育集团淮安市实验小学教育集团蒋海燕蒋海燕苏教版数学,第六册,苏教版数学,第六册,你知道课桌面的面积有多大吗你知道课桌面的面积有多大吗,利用你桌子上的文具盒或者课本,利用你桌子上的文具盒或者课本量一量,比一比
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面积单位面积单位苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册教学目标,教学目标,1,通过具体的事例,产生统一面积单位的需要,通过具体的事例,产生统一面积单位的需要,2,通过画,剪,比等活动,认识通过画,剪,比等活动,认识1平方厘米,平方厘米,1
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出示动画出示动画,面积单位间的进率面积单位间的进率1,1出示动画出示动画,面积单位间的进率面积单位间的进率1,23一块正方形水泥砖,砖面的面积是一块正方形水泥砖,砖面的面积是25平方分米,合多少平方厘米,平方分米,合多少平方厘米,想,1平方
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说一说说一说,1,什么叫面积,口答,2,常用的面积单位有哪些,平方米,平方分米和平方厘米物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积说一说说一说3,我们学过的长度单位有那些,口答,44,你想知道你想知道面积单位面积单位间的进率是多少吗间
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说一说说一说,1,什么叫面积,口答,2,常用的面积单位有哪些,平方米,平方分米和平方厘米,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积说一说说一说3,我们学过的长度单位有那些,口答,44,你想知道你想知道面积单位面积单位间的进率是多少吗
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教学目标,v1,通过观察,操作,举例等活动,初步认识常用的面积单位平方厘米,平方分米以及平方米,知道1平方厘米,1平方分米,1平方米的含义和实际大小,v2,在学习活动中培养对数学的兴趣,增强与同学的交往,合作的意识,重点难点,知道1平方厘米
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面积单位的练习面积单位的练习小学数学第六册小学数学第六册稠城第一小学陈明练习二练习二说一说说一说1,什么是面积什么是面积,2,我们学过的面积单位有哪些我们学过的面积单位有哪些,它们之间有它们之间有有什么关系有什么关系3,长方形和正方形的面积
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教学目标,1,经历探索面积单位进率的过程,记住1平方米,100平方分米,1平方分米,100平方厘米,会进行面积单位的简单换算,2,发展空间概念,培养思考能力和学习兴趣,重点难点,正确进行单位换算长方形的面积与它的长和宽有什么关系,长方形的面
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小学数学小学数学授课教师,宿宝安授课教师,宿宝安轴对称图形轴对称图形课课件制作件制作,李力伟李力伟如果一个图形沿如果一个图形沿着一条线对折,两侧着一条线对折,两侧的图形能够完全重合,的图形能够完全重合,这样的图形就是这样的图形就是轴对轴对称
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数学北师大版第六册第一单元,元是元角点击人物像,这样的数,叫做小数,读作,十六点八五小数点,读作,一点零六,读作,三点零五,读作,零点八零小数和我们以前学习的整数有什么不同,元角分元,元角分元,元角分元,点击题目四名男生参加跳高比赛,成绩如
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买书北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册教学目标教学目标1,1,结合结合,买书买书,的具体生活情境,的具体生活情境,探索探索没有进位或退位的小数加减法的算理和没有进位或退位的小数加减法的算理和算法,算法,2,2,通过交流活动,让同学
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数学北师大版第六册第一单元淘气到书店买了一本童话故事,花了,元,他又买了一本数学世界,花了,元,淘气一共花了多少元,买书买书,元,角,元,角角,角,角也就是,元元角,元角元角,元角,小数点一定要对齐,点击人物,一本数学世界比一本童话故事贵多
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旅游中的数学旅游中的数学,口算口算,大车辆数小车辆数可坐人数租金元方案一方案二本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满,如果不可能坐满,空位必须尽可能少,三,班位同学去旅游,每人应交元,李明同学负责收钱,请你帮忙算一算,收到下面的钱对了吗,钱
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数学北师大版第六册第一单元资丘小学邓小红蘑菇,蘑菇,元元松果,松果,元元玉米,玉米,元元萝卜,萝卜,元元芋头,芋头,元元饮料饮料,元元我要买我要买松果和蘑松果和蘑菇,要多少元,菇,要多少元,蘑菇,蘑菇,元元松果,松果,元元玉米,玉米,元元萝
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数学北师大版第六册第一单元华康小学何静宜蘑菇,蘑菇,元元松果,松果,元元玉米,玉米,元元萝卜,萝卜,元元芋头,芋头,元元饮料饮料,元元我要买我要买松果和蘑松果和蘑菇,要多少元,菇,要多少元,蘑菇,蘑菇,元元松果,松果,元元玉米,玉米,元元萝
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两位数减两位数的口算两位数减两位数的口算连云港师专二附小连云港师专二附小朱朱伟伟,小游戏,小游戏,看谁算的快,算的准,准备准备,每人张,的数字卡片,时间时间,分钟,规则规则,同桌两人同时出示一张卡片,如果相同换一张,数字交换出现两个数,用大
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教学目标,1,在具体情境中,经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,并能正确地进行计算,2,在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考,3,进一步培养学生学习数学的热情和独立思考,乐于交流的习惯,3838
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两位数加两位数的口算两位数加两位数的口算孙晓平44,25,69,元元,44,38,82,元元,在小组里说说你是怎样算出得数的在小组里说说你是怎样算出得数的,上下两题在计算时有什么相同上下两题在计算时有什么相同,有什么不同有什么不同,6170
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口算,写出下面得数各是几十多,十多,十多,十多,十多,十多,十多四四五五七七九九八八三三把得数大于的算式圈起来,小红家养了只鹅,养鸭的只数比鹅多只,养鸡的只数比鸭多只,小红家养了多少只鸭,只,小红家养了多少只鸡,只
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教学目标教学目标1,1,经历探索两位数加两位数口算方经历探索两位数加两位数口算方法的过程,能口算和在法的过程,能口算和在100100以内的两以内的两位数加两位数,以及进位的整百数位数加两位数,以及进位的整百数加整百数,加整百数,2,2,经历
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两位数除以一位数两位数除以一位数练习课练习课教学目标教学目标复习巩固用乘法验算除法,复习巩固用乘法验算除法,进一步培养学生解决问题进一步培养学生解决问题之后进行反思的意识,之后进行反思的意识,算一算,比一比,n442828447777n40
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两位数除以一位数的两位数除以一位数的笔算,首位能整除,笔算,首位能整除,执教,连云港师专二附小王海泉平均每个男孩买多少只平均每个男孩买多少只,402,20枝平均每个女孩买多少只平均每个女孩买多少只,请同学们先看着情景图,请同学们先看着情景图
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年年月月,第一课时,人教新课标版三年级数学下册人教新课标版三年级数学下册口算下面各题口算下面各题,说一说说一说,的口算方法口算乘法口算乘法星星期期一一的的早早晨晨你每天要送你每天要送多少报纸,多少报纸,我平均每天我平均每天送送份报纸份报纸和
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淮安市实验小学教育集团淮安市实验小学教育集团王娟王娟口算乘法口算乘法要算出要算出箱有多少瓶,箱有多少瓶,我这样算,我这样算,你能算出下面下面的每种文具各你能算出下面下面的每种文具各有多少吗,有多少吗,谢谢指导谢谢指导
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淮安市实验小学教育集团淮安市实验小学教育集团徐春梅徐春梅国标苏教版第六册两位数乘两位数的估算两位数乘两位数的估算聪明的你猜猜看,今天我们将共同学习什么内容,你预习了吗,你想学到什么知识呢,2942,294258,千克,12181161218
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两位数乘两位数,不连续进位,执教者,李红云一,口算,二,笔算,你能说说一个因数是一位数的乘法法则吗,从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位乘的积满几十,就向前一位进几,每盒彩色笔枝,盒一共有多少枝,枝,答,盒一共有枝,盒一共有多少
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口算乘法口算乘法星星期期一一的的早早晨晨你每天要送你每天要送多少报纸,多少报纸,我平均每天送我平均每天送300份报纸和份报纸和60封信,封信,我们的问题是,我们的问题是,1,邮递员工作,邮递员工作10天,天,要送多少份报纸,要送多少份报纸
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两步计算的应用题口算,要求平均每人浇几棵树,必须知道什么,要求平均可以分成几组,必须知道什么,平均每人浇几棵树,一共浇多少棵树,几个人浇树,平均可以分成几组,一共有多少个人,每几个人一组,想一想思考讨论,根据图意,口头编一道应用题,猜一猜
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填填空空用文字叙述用算式表示减去的差乘的积与的和加的和除以的商题组,一,题组,一,和和差差积积商商加数加数加数加数被减数减数减数因数因数被除数除数除数因数因数,填,填空空题组,二,题组,二,说一说运算顺序,说一说运算顺序,列式计算列式计算
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两步应用题两步应用题,小学数学第五册,小学数学第五册,小学资源网小学资源网同学们做黄花同学们做黄花25朵,做紫花朵,做紫花18朵,一共做了多少朵朵,一共做了多少朵,25朵朵18朵朵,朵朵同学们做黄花同学们做黄花25朵,做紫花朵,做紫花18朵
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