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写作题目,假设你是学生会主席李华,打算邀请交换生参加你校在本月举行的创建文明校园,活动,请根据以下要点,给他写一封电子邮件,活动目的,活动内容,倡导语言美,行为美,环境美,表示欢迎,注意,词数左右,可以适当增加细节,以使行文连贯,必背满分优
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近年高考大类词性转换汇总形容词副词年考均为形容词变副词的一般情况,全国卷,最终的终于,全国卷,全国卷,真实的实际上,全国卷,正式的正式地,全国卷,逐渐的逐渐地,关于形容词词尾,同学们怕是有很多误会,要知道变副词时,结尾加,如,结尾改,高中阶
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A1,accident事故,n,IsawanaccidentwhenIwalkedinthestreet,意外,偶然的事,n,accidentally,2,appear出现,vi,Ashipappearedonthehorizon,disa
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01AAA型,原形原形原形,动词原形过去式过去分词汉语意思cutcutcut割shutshutshut关上letletlet让setsetset安置hithithit打splitsplitsplit劈开spitspitspatspitspa
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1,befaithfulto,obey忠于,遵守,2,beabsentfrom缺席,不在3,absenceormind,beingabsent,minded,心不在焉4,absorb,takeuptheattentionof,吸引的注意力
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时态,Tense,是表示行为,动作和状态在各种时间条件下的动词形式,因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式,英语时态分为16种,一般现在,一般过去,一般将来,过去将来时,以及这四者的进行时,完成时和完成进行时,下面是16种
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一,十大模板你走过最长的套路,小编不知道是什么,但是你走过最有用的套路,也许将会是小编为你总结的这高考英语满分作文10大模板,学会这些,再也不用担心高考英语作文无从下笔,下笔之后逻辑混乱的问题了,1,图画图表描述段,示例一,Fromthep
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1,必须熟悉设错方式,多词,少词,错词,多词现象大多出现在冠词,介词,助动词,连词,语义重复及行文逻辑等方面,少词现象主要出现在冠词,介词,副词,助动词,不定式符号to,连词等,错词现象主要在冠词,介词,名词单复数,动词时态,非谓语动词,主
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合成法英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词,前一个词修饰或限定后一个词,这样的方法就是合成法,合成名词名词名词周末名词动词黎明名词动名词书法名词及物动词,止痛药名词介词名词,嫂子代词名词,母狼动词名词打字机动名词名词,阅览室现在分词名
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句型,引导方式状语从句句型,按照,正如,例,正如,像,你们国家一样,我们北方种植小麦,南方种植水稻,形容词副词原级,名词,否定式,例,他和他姐姐一样是位优秀的运动员,如此以致于例,她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话,如此以致于例
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词性转换在高考英语中极其重要,特别是在语篇填空题,几乎每年都有1,3个空都是要对括号给出的单词进行词性的转换,分析句子结构并确定所填词在句子中所作的成分是解答词性转换题的关键所在,句子成分与词性的关系成分词性主语名词,代词,数词,动词ing
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我们应该牢记,如果我们为了晋升而忽略了我们的健康,疾病便会借助疲劳乘虚而入,我当时在找一本历史书,因为我想知道美国是何时建立的,最终我在一间昏暗的房间里找到这本布满灰尘的书
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圆24,1,24,3测试题,11,1,一选择题,40分,1,下列三个命题,圆既是轴对称图形又是中心对称图形,平分弦的直径垂直平分弦并且平分弦所对的两条弧,相等的圆心角所对的弧相等,只有在同圆或等圆中,才会存在等弧其中真命题的是,A,B,C
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而1,用作连词,可连接词,短语和分句,表示多种关系,一,表示并列关系,一般不译,有时可译为,又,如,蟹六跪而二螯,劝学,二,表示递进关系,可译为,并且,而且,如,君子博学而日参省乎己,劝学,三,表示承接关系,可译为,就,接着,或不译,一夫作
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011,峥嵘岁月,形容不平凡的年月,2,风华正茂,正是风采动人和才华横溢的时候,形容青年朝气蓬勃,年轻有为,3,挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足,4,百舸争流,形容群舟争相行驶,5,天伦叙乐,老人和孩子在一起其乐融融的样子,6,危在旦夕,形
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文言文断句技巧全攻略一,读文段,通文意拿到一篇没有标点符号的古文,首先要通读全文,反复钻研,俗话说,书读百遍,其义自见,遍数读多了,其意义自然就理解了,然后根据文章的内容,先断出几个大的段落或层次,把确有把握的地方断开来,具体来说,就是走
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1,哀哀父母,生我劬,q,劳,诗经译,可怜我的父母啊,如此劳苦的养育我,2,天作孽,犹可违,自作孽,不可活,尚书译,上天降下的灾害还可以逃避,自己造成的罪孽可就无处可逃,3,人而不学,其犹正墙面而立,尚书译,人如果不学习,就像面对墙壁站着
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家居生活,孤,幼年失去父亲,孤独,封建君王自己的谦称,家,安家,大夫统治的地方,归,女子出嫁,返回,归还,归附,适,女子出嫁,到,去,适合,适宜,恰好,事,侍奉,为,服务,从事,做,先,祖先,上代,已经死去的,如先考妣,称古代的人,先于,前
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高考阅读题答案整合技巧技巧一,应依文答题,忌随心所欲,主观臆断,示例l,我一直对树这个意象非常迷恋,是因为什么,请结合原文分条列出,每条不超过10个字,4分,相关语段,我一直对树这个意象非常迷恋,随便的一棵树,都是那么自然地站在那里,无论在
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1,2020年高考新课标卷,补写出下列句子中的空缺部分,6分,1,离骚中,两句对古代服饰的,上衣下裳制,有所反映,2,元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成,剧名来自诗中的,两句,3,在水调歌头,明月几时有,中,苏轼自言想
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一,文言文翻译的基本原则1,抓住关键实词关键实词,从词性上看,以动词居多,其次是形容词和名词,把关键实词翻译到位,就是把句中的通假字,多义词,古今异义词,活用词语,名词用作状语,形容词用作动词,意动用法,使动用法等,特殊难解词语准确理解,并
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一,文言断句的基本概念,文言文断句,传统上称之为,句读,明辨句读,是阅读古文最基本的能力,例,夔一足也,二,文言断句的基本原则,1,要通读全文,仔细体会词,短语以及句子之间的联系,2,要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有
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1基本文体知识识记一,表达方式,记叙,描写,抒情,议论,说明二,修辞手法,比喻,拟人,排比,夸张,反复,借代,反问,设问,引用,对比,对偶,反语三,表现手法,写作方法,象征,联想,想像,烘托,反衬,对比,衬托,借景抒情,托物言志,借古讽今
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一阅读技巧1树立主题意识一篇文章,主题是灵魂,其它的诸如内容,结构,表现手法等等都是为主题服务的,因此,拿起一篇散文开始阅读前就树立主题意识,在阅读中,把握文章的中心内容,主要写法,形,理解文章的中心思想,神,2树立整体意识解答散文阅读题
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一,家居生活孤,幼年失去父亲,孤独,封建君王自己的谦称,家,安家,大夫统治的地方,归,女子出嫁,返回,归还,归附,适,女子出嫁,到,去,适合,适宜,恰好,事,侍奉,为,服务,从事,做,先,祖先,上代,已经死去的,如先考妣,称古代的人,先于
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1,案,通,按,审察,察看,动词,召有司案图,指从此以往十五都予赵,廉颇蔺相如列传,2,罢,通,疲,疲劳,形容词,罢夫羸老,易子而咬其骨,论积贮疏,3,颁,通,斑,颁白,头发花白,形容词,颁白者不负戴于道路矣,寡人之于国也,4,板,通,版
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考点解读,赏析诗歌的语言风格这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品味整首诗,词,表现出来的语言风格,即语言风格,特色,是就诗歌整体而言的,常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词,炼字,阐述字词运用巧妙,一要注意语言特色,风格,不能等
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01常见通假字汇总1,罢,通,疲,疲劳,形容词,罢夫赢老易子而咬其骨,2,颁,通,班,斑,头发花白,形容词,颁白者不负戴于道路矣,3,倍,通,背,背叛,忘记,动词,愿伯具言臣之不敢倍德也,4,倍,同,背,背叛,违背,动词,倍道而妄行,则天不
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爱1,爱其子,择师而教之,爱护,2,秦爱纷奢,人亦念其家,喜欢,爱好,3,齐国虽褊小,我何爱一牛,爱惜,吝惜,4,向使三国各爱其地,爱惜,吝惜,5,予独爱莲之出淤泥而不染,爱慕,欣赏,6,古之遗爱也,恩惠,7,爱而不见,搔首踯躅,隐蔽,躲藏
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1,惨淡经营,指下笔之前竭力劳神构思,也指苦心谋划经营,某事,2,老气横秋,形容摆老资格,自以为了不起,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子,3,舞文弄墨,歪曲法令条文或玩弄文字技巧,4,细水长流,比喻节约使用财物或人力使经常不缺,也比喻一点一
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一,文字标记技术文字标记技术,顾名思义,就是借助文字符号来标记出结构的有序性,高考作文中的文字标记,可以划分为两类,1逻辑提示语,这种技术是通过使用具有逻辑关系提示性质的词句来标记出结构的有序,在时间受限的前提下,文章的,逻辑,是需要,提示
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方法一,字形推断法,利用汉字字形,汉字中的形声字占80以上,而形声字的形旁有表意功能,因此,通过对字形结构的分析可以帮助我们探求字的意义,常见形旁的词义指向,形旁从,刂,刀,弓,矛,戈,斤,斧,殳,sh,者与兵器有关,从,马,牛,羊,豕,犭
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表示疑问1,何所,所是什么,表疑问的固定结构,是,所者为何,的移位和压缩,可译为,的,人,事,物,是谁,什么,如,问女何所思,问女何所忆,木兰诗,译文,问姑娘想的是什么,问姑娘思念的是什么,卖炭得钱何所营,白居易卖炭翁,译文,卖炭得来的钱谋
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一,哲思1,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,陆游游山西村,2,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,苏轼题西林壁,3,欲穷千里目,更上一层楼,王之涣登鹳雀楼,4,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠,5,问渠那得清如许,为
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第1组,2022,2023学年度高一第一学期学习质量检测,补写下列各句的空缺部分,6分,1,儒,道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性,老子中说,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下,荀子劝学中则说,2,苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是
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01唯惟东船西舫悄无言,见江心秋月白,斯是陋室,吾德馨,江上之清风,与山间之明月,02州洲四十三年,望中犹记,烽火扬,路,座中泣下谁最多,江,司马青衫湿,方其破荆,下江陵,顺流而东也,楼船夜雪瓜,渡,铁马秋风大散关,03籍藉肴核既尽,杯盘狼
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一,思辨1,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,陆游游山西村,2,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,苏轼题西林壁,3,欲穷千里目,更上一层楼,王之涣登鹳雀楼,4,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠,5,问渠哪得清如许,为
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必修5,归去来兮辞1,三径,古代隐士住处的代称,隐居之地的代称常见的还有,墙东,五柳,沧浪等,2,帝乡,天帝居住的地方,也即所谓仙境,滕王阁序1,下榻,在某地住宿,榻,狭长而低矮的坐卧用具,典故,豫章太守陈蕃素来不接待宾客,专为徐稚设一榻
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基本文体知识识记一,表达方式,记叙,描写,抒情,议论,说明二,修辞手法,比喻,拟人,排比,夸张,反复,借代,反问,设问,引用,对比,对偶,反语三,表现手法,写作方法,象征,联想,想像,烘托,反衬,对比,衬托,借景抒情,托物言志,借古讽今,借
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赤壁赋壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立
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